Калюжна Ірина Петрівна
#607 у загальному рейтингу (59 балів за 2021 рік).
Підрозділ
ННЦ розвитку персоналу та лідерства
Факультет інформаційних технологій та управління, Кафедра управління (Суміщення)
Посада
Молодший науковий співробітник, Доцент кафедри (Суміщення)
Науковий ступінь / Вчене звання
Без ступеня. Без звання.
Додаткові відомості
Академія муніципального управління, бакалавр психології, 2012
Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, спеціаліст психології з відзнакою, 2013З 2014 - 2017р. - практичний
психолог школи І-ІІІ ступенів №286 м. Києва.
Науково-дослідна та міжнародна діяльність
Індекси цитування Google Академії
Індекси цитування в профілі в Google Академії за останні 5 років
| | Цитування | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 2018.04.05 13:26:35 | Перейти на сторінку link |
Конференції (3)
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
|---|---|---|---|---|---|
| 2641 | Роль психологічної служби системи вищої освіти України у час суспільних трансформацій | Аналіз профорієнтаційної роботи зі старшокласниками | М. Львів |
|
|
| 2640 | Сучасна психологія: теорія і практика | Теоретичний аналіз психологічних чинників професійного самовизначення | м. Чернігів |
|
|
| 2863 | Scientific and professional conference Pedagogy and psychology in an era of increasing from of information | Психологічні особливості профорієнтаційної роботи зі старшокласниками в загальноосвітніх навчальних закладах | Budapest |
|
Монографії (колективні) (1)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 36659 | Освітнє лідерство: від теорії до практики |
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (1)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 22979 | Психологічні особливості профорієнтаційної роботи зі старшокласниками в загальноосвітніх навчальних закладах |
Фахові видання, що затверджені МОН (4)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 30259 | Особливості психологічно-педагогічного супроводу професійного самовизначення старшокласників | |
| 26160 | Особливості організації та проведення профорієнтаційного тренінгу зі старшокласниками | |
| 22968 | Проблема професійного самовизначення старшокласника: теоретичний аспект | |
| 22972 | Теоретичний аналіз психологічних чинників професійного самовизначення старшокласників |
Індекс цитування в Research Gate (1)
| ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Gate Score | Total Research Interest | Рік | Посилання |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 293 | ННЦ розвитку персоналу та лідерства | ННЦ розвитку персоналу та лідерства | 0 | 0 | 2020 | https://www.researchgate.net/profile/Irina_Kaluzna |
Професійний розвиток
Захист співробітником Університету кандидатської дисертації (1)
| ID | Науковий керівник | Тема дисертації / наукова спеціальність | Місце, форма, роки навчання в аспірантурі | Місце захисту | Копія диплому | Рік захисту |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 71 | Міляєва Валерія Робертівна, доктор психологічних наук, професор, |
Психологічні чинники професійного самовизначення старшокласників/19.00.07 Педагогічна та вікова психологія | Київський університет імені Бориса Грінченка, заочна форма навчання, 2014 - 2018 р. | Київський університет імені Бориса Грінченка |
|
2020 |
Підвищення кваліфікації (4)
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
|---|---|---|---|---|
| 1804 | Лідерський модуль | - |
|
01.12.2017 |
| 2032 | Інше | Інший модуль |
|
08.05.2017 |
| 2861 | Інше | Інший модуль |
|
15.06.2018 |
| 4773 | Фаховий модуль (стажування) | Фаховий модуль (в Україні) |
|
26.02.2020 |
Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти, запис (1)
| ID | Науковий ступінь | Вчене звання | Посада | Підрозділ | Рік | Реєстраційний номер | Документ, що засвідчує |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 286 | Без ступеня | Без звання | Молодший науковий співробітник | ННЦ розвитку персоналу та лідерства | 2019 | 94100 |
|
Викладацька діяльність
Навчальні та методичні матеріали (1)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 13477 | Тренінг самопізнання: методичний посібник |
Рейтинг викладачів серед студентів (2)
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
|---|---|---|---|
| 3733 | Кафедра управління | 4,92 | 29.12.2020 |
| 4473 | Кафедра управління | 4,91 | 28.12.2021 |