Додаткові відомості
1987 р. закінчила аспірантуру Українського науково-дослідного інституту педагогіки
1973-1984 рр. учитель фізики та математики Долішньошепітської восьмирічної школи, Глибокської вечірньої школи, Самбірської середньої школи
1984-1987 рр. аспірантка лабораторії морального виховання УНДІПа
1987-1990 рр. учитель фізики СШ № 42 ЦГВ
1990-2008 рр. викладач, старший викладач, доцент, професор кафедри педагогіки Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна
Вересень 2008 р. - вересень 2019 р.завідувач кафедри соціальної педагогіки та корекційної освіти Інституту психології та соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка
Вересень 2019 р. професор кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Інституту людини Київського університету імені Бориса Грінченка
Член жюрі конкурсу студентських наукових робіт з соціальної педагогіки та корекційної освіти ( м. Київ )
Науково-дослідна та міжнародна діяльність
Індекси цитування Google Академії
Індекси цитування в профілі в Google Академії за останні 5 років
| | Цитування | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
|---|---|---|---|---|---|
| 192 | 4 | 7 | 2021.12.07 17:07:26 | Перейти на сторінку link |
Конференції (17)
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
|---|---|---|---|---|---|
| 7128 | Науково-методичний семінар "Сучасні стратегії та інноваційні моделі надання соціальних послуг". | Проблеми підготовки фахівців до надання соціальних послуг.Соціальна робота з учнями, постраждалими від кібербулінгу у закладах загальної середньої освіти. | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
|
|
| 7031 | Pedagogy, psychology and teaching methods: international experience | ЗМІСТОВО-ТЕХНОЛОГІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ОСВІТНІХ УСТАНОВ ДО РОБОТИ З СІМ'ЯМИ, ЯКІ ОПИНИЛИСЯ В СКЛАДНИХ ЖИТТЄВИХ ОБСТАВИНАХ | Riga, latvia | document.docx | |
| 7027 | SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION Proceedings of the International Scientific Conference. Volume I, May 28th-29th, 2021. 732-741 | FORMATION OF HIGH SCHOOL STUDENTS’ SAFE BEHAVIOUR WHILE TERRORIST ATTACKS | Rezekne | document.pdf | |
| 6520 | Пошук шляхів підвищення кваліфікації педагогічних працівників та фахівців соціальної сфери в Україні і Польші | З досвіду підвищення кваліфікації фахівців соціальної сфери в Україні | Ніжин | document.docx | |
| 5913 | ІІ Всеукраїнській науково-практичній онлайн-конференції «Соціальне становлення особистості в умовах суспільних трансформацій: наукові підходи та сучасні практики» 6 годин (0,2 кредити ECTS) | Особливості соціального становлення особистості в умовах суспільних трансформацій | Київ | document.pdf | |
| 5788 | Безпека життєдіяльності, екологія і охорона здоров\ | Diagnosing as a key stage of socio-pedagogical work with families raising children with cerebral palsy | Переяслав, Varshava | document.pdf | |
| 5915 | Матеріали міжнародної науково-практична конференції "Здобутки та досягнення прикладних та фундаментальних наук XXI століття". Том 2. 7 серпня 2020. с. 26. | Формування безпечної поведінки в Інтернет-мережі | Черкаси | document.pdf | |
| 5712 | Професійна мобільність як чинник соціальної адаптації і творчої самореалізації особистості в умовах суспільних трансформацій» | ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ | Харків | document.docx | |
| 4395 | Непомічені підлітки | без доповіді | Київ |
|
|
| 3154 | Соціальне виховання: від традицій до сучасності | Особливості соціального становлення працівників соціальної сфери в процнсі професійної підготовки | Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова | document.pdf | |
| 1938 | Другі педагогічні читання імені І. Д. Звєрєвої | Особливості підготовки працівників соціальної сфери на сучасному етапі. | Національна академія педагогічних наук України | document.PDF | |
| 1861 | Сучасні підходи формування професійної самосвідомості фахівців соціальної сфери в умовах реалізації гендерної політики в Україні | Рівні можливості становлення та реалізації особистості м айбутнії фахівців соціальної сфери в процесі професійної підготовки | м.Харків, Харківська гуманітарно-педагогічна академія ХОР | document.PDF | |
| 116 | Всеукраїнська науково-практична конференція «Соціальний педагог у територіальній громаді» | Діяльність викладачів вищої школи по забезпеченню якості підготовки фахівців соціальної сфери | Запоріжжя |
|
|
| 114 | Соціально-педагогічна парадигма виховання: сутність та шляхи реалізації | Забезпечення якості професійної підготовки майбутніх соціалтних педагогів | м.Ніжин |
|
|
| 113 | SOUCASNA UKRAJINISTIKA: Problemy jazyka, literatury a kultury | Вплив полікультурної освіти на формування особистості сучасного студента | Universiti Palackeho v Olomouci |
|
|
| 115 | 'SOCIAL EDUCATION: CURRENT PROBLEMS AND PERSPECTIVES ' | Особенности профессиональной подготовки социальных педагогов | Vilnius, Mykolas Romeris University |
|
|
| 112 | Полікультурна освіта в Україні: історія, сучасність, перспективи. | Студентська полікультурна громада вищого навчального закладу. | Бердянськ |
|
Монографії (колективні) (5)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 32987 | Діагностика як ключовий етап соціально-педагогічної роботи з сім’ями, що виховують дітей з ДЦП | |
| 27095 | The formation of health-preserving competence as a task of the professional training of social pedagogues and workers in higher educational institutions Ukraine | |
| 26283 | Методичний інструментарій для діагностики рівня сформованості здоров’язбережувальної компетентності майбутніх соціальних педагогів | |
| 22477 | Соціальна реклама як засіб комунікації в умовах сучасних трансформацій в Україні | |
| 15012 | Лідерство в місцевих громадах Сполучених Штатів Америкі |
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (1)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 26952 | Проблеми та потреби сімей учасників антитерористичної операції: результати глибинних інтерв’ю |
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (7)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 33818 | Технології соціальної роботи із жінками, які постраждали від домашнього насильства | |
| 24165 | Вивчення ціннісно-мотиваційної сфери майбутніх соціальних педагогів у процесі професійної підготовки | |
| 24540 | Соціально-педагогічна профілактика інтернет-залежності старшокласників | |
| 19767 | Змістові характеристики здоров’язбережувальної компетентності майбутніх соціальних педагогів і соціальних працівників | |
| 23738 | Міжнародний досвід деінституалізації та реформування соціальних послуг | |
| 19735 | Сутність і класифікація педагогічних умов формування здоров’язберігальної компетентності майбутніх соціальних педагогів і працівників | |
| 15012 | Лідерство в місцевих громадах Сполучених Штатів Америкі |
Фахові видання, що затверджені МОН (12)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 33818 | Технології соціальної роботи із жінками, які постраждали від домашнього насильства | |
| 32222 | Формування безпечної поведінки учнів початкової школи в Інтернет мережі | |
| 19767 | Змістові характеристики здоров’язбережувальної компетентності майбутніх соціальних педагогів і соціальних працівників | |
| 20701 | Функціонування сімей учасників антитерористичної операції | |
| 23738 | Міжнародний досвід деінституалізації та реформування соціальних послуг | |
| 23260 | Роль громадських організацій в здійсненні соціальної підтримки сімей учасників антитерористичної операції | |
| 19735 | Сутність і класифікація педагогічних умов формування здоров’язберігальної компетентності майбутніх соціальних педагогів і працівників | |
| 14908 | Розв'язання проблем вимушених переселенців в Україні та зарубіжжі | |
| 12847 | Проблема здоров’язберігання у вищому навчальному закладі при підготовці майбутніх соціальних педагогів / працівників | |
| 323 | Полікультурна освіта - актуальна проблема вищої школи | |
| 318 | Роль мультидисциплінарної команди в наданні соціальних послуг сім'ям, які виховують дітей з особливими потребами | |
| 369 | Формування компетентностей майбутніх соціальних педагогів в процесі професійної підготовки |
Індекс цитування у НМБ Scopus (1)
| ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Scopus ID | К-сть публікацій | Індекс цитування | Посилання на Scopus |
|---|---|---|---|---|---|
| 24 | Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи | 57208214669 | 1 | 0 | https://www.scopus.com/authid/detail.uri?origin=resultslist&authorId=57208214669&zone= |
Індекс цитування в Research Gate (1)
| ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Gate Score | Total Research Interest | Рік | Посилання |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 88 | Інститут людини | Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи | 3.47 | 22.5 | 2021 | https://www.researchgate.net/profile/Tetiana_Veretenko |
Реєстр наукових публікацій (1)
| ID | Назва статті | Тип видання | Посилання | Рік випуску |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Міжнародний досвід деінституалізації та реформування соціальних послуг | фахове | http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23738/ | 2018 |
Участь у міжнародних програмах академічної мобільності (2)
Наукове керівництво співробітником Університету, який захистив кандидатську дисертацію (2)
Робота у складі експертних рад МОН (2)
Завершені наукові дослідження (1)
| ID | Назва дослідження | Тип дослідження | Дата презентації результатів | Посилання | Нарахований бал |
|---|---|---|---|---|---|
| 136 | Особистість в умовах суспільних трансформацій сучасної України | Повноцінне дослідження | 04.2021 | https://il.kubg.edu.ua/informatsiya/diialnist/naukova-robota/osobystist-v-umovakh-suspilnykh-transformatsii-suchasnoi-ukrainy/3089-zvit-pro-vykonannia-naukovoi-temy-instytutu-liudyny.html | 50 |
Словники, енциклопедії (1)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 39233 | Енциклопедія освіти |
Професійний розвиток
Підвищення кваліфікації (19)
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
|---|---|---|---|---|
| 159 | Фаховий модуль (стажування) | - |
|
23.01.2015 |
| 1524 | Дидактичний модуль | - |
|
18.08.2016 |
| 1776 | Інше | - |
|
29.09.2017 |
| 1777 | Інше | - | IMAGE00010001.PDF | 22.08.2017 |
| 1778 | Інше | - | IMAGE00030001.PDF | 20.05.2015 |
| 2087 | Модуль з ІКТ | Інший модуль |
|
03.03.2018 |
| 2106 | Інше | Інший модуль |
|
23.03.2018 |
| 2577 | Лідерський модуль | Інший модуль |
|
09.11.2018 |
| 2626 | Інше | Інший модуль |
|
02.11.2018 |
| 2753 | Інше | Інший модуль |
|
01.12.2018 |
| 3378 | Фаховий модуль (стажування) | Фаховий модуль (в Україні) |
|
31.10.2019 |
| 3505 | Інше | Інший модуль |
|
12.10.2019 |
| 3597 | Інше | Інший модуль |
|
08.11.2019 |
| 3829 | Фаховий модуль (стажування) | Фаховий модуль (за кордоном) |
|
01.01.2020 |
| 4118 | Лідерський модуль | Інший модуль |
|
04.05.2020 |
| 4263 | інше | Інший модуль |
|
09.10.2020 |
| 5144 | Фаховий модуль (стажування) | Фаховий модуль (за кордоном) |
|
10.05.2021 |
| 5274 | ІКТ(енк) | Інший модуль | ЕНКnakaz_301_05.05.21.pdf | 05.05.2021 |
| 5512 | інше | Інший модуль |
|
08.10.2021 |
Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (6)
| ID | Назва заходу | Тип заходу | Місце проведення | Дата проведення | Нарахований бал |
|---|---|---|---|---|---|
| 409 | «Наукова тема Інституту людини: індикатори моніторингу та оцінки» | Корпоративний виїзний семінар | Санаторний комплекс “Пуща Озерна” | 20.05.2016 | 2 |
| 833 | «Становлення особистості в умовах суспільних трансформацій: сутність та ризики» за участі національної тренерки, менеджера тре | семінар-зустріч | Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17 | 20.12.2016 | 2 |
| 1123 | Досвід роботи правозахисної громадської організації "Ла Страда Україна" | Інформаційна зустріч | Київський університет імені Бориса Грінченка | 01.11.2017 | 2 |
| 1124 | Деінституалізація та розвиток системи соціальних послуг у місті Києві: виклики та перспективи | Круглий стіл | Київський університет імені Бориса Грінченка | 01.11.2017 | 2 |
| 1148 | Соціальне становлення особистості в умовах суспільних трансформацій | Всеукраїнська науково-практична конференція | Київський університет імені Бориса Грінченка | 15.12.2017 | 5 |
| 1174 | Серети професійної діяльності соціального працівника | Наукова цукерня, Жива бібліотека | Київський університет імені Бориса Грінченка | 15.05.2017 | 2 |
Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти, запис (1)
| ID | Науковий ступінь | Вчене звання | Посада | Підрозділ | Рік | Реєстраційний номер | Документ, що засвідчує |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 14 | Кандидат наук | Професор | Завідувач кафедри (професор) | Інститут людини | 2016 | 67601 | Веретенко Тетяна+Денисюк Олена.PDF |
Керівництво науковим гуртком (1)
| ID | Назва наукового гуртка | Період роботи гуртка | Кількість осіб | Рівень презентації діяльності | Дата презентації |
|---|---|---|---|---|---|
| 112 | Наукова студія «Соціальний експериментаріум» | упродовж 2017 року (2 рази на місяць) | 28 | Не зазначено | 29.09.2017 |
Викладацька діяльність
Навчальні та методичні матеріали (2)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 31522 | Кваліфікаційна магістерська робота: методичні рекомендації | |
| 10305 | Сходинки здоров’я для батьків: просвітницько-профілактична тренінгова програма: навчально-методичний посібник для фахівців соціальної сфери щодо проведення просвітницько-профілактичних занять за програмою «Сходинки» з батьками/опікунами підлітків, які перебувають у конфлікті з законом |
Сертифіковані ЕНК (1)
| ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу | Термін пролонгації |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 986 | Методи та організація соціальних досліджень (2 курс, СР, денна) | Інститут людини | Бакалавр | Денна | 2021 | 301 | 05.05.2021 | − |
Використання ЕНК (28)
| ID | Інститут \ факультет | ЕНК | ОКР | Форма навчання | Оцінка активності | Ведення журналу оцінювання в ЕНК | Оцінка студентів | Оцінка за авторство | Дата оцінювання |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 60 | Інститут людини | Актуальні проблеми соціально-педагогічної діяльності (5 курс, СП) | Магістр | Денна | 8 | не враховується | 4 | не враховується | 25.11.2016 |
| 314 | Інститут людини | Актуальні проблеми соціальної педагогіки (5 курс, СП, з.ф.н.) | Магістр | Заочна | 7 | не враховується | не враховується | не враховується | 30.12.2016 |
| 3657 | Інститут людини | Дослідження актуальних соціальних проблем (5 курс) | Магістр | Денна | 4 | не враховується | не враховується | не враховується | 28.12.2018 |
| 3768 | Інститут людини | Методики досліджень у соціальній роботі: Модуль 1. Методи та організація соціальних досліджень (2 курс, СР, денна) | Бакалавр | Денна | 9 | не враховується | не враховується | не враховується | 28.12.2018 |
| 3782 | Інститут людини | Науково-дослідницька діяльність соціального педагога: Методологія соціально-педагогічного дослідження (5 курс) | Магістр | Денна | 4 | не враховується | не враховується | не враховується | 28.12.2018 |
| 3783 | Інститут людини | Науково-дослідницька діяльність соціального педагога: Статистичні методи досліджень (5 курс) | Магістр | Заочна | 5 | не враховується | не враховується | не враховується | 28.12.2018 |
| 3810 | Інститут людини | Основи соціально-педагогічного дослідження (2 курс) | Бакалавр | Денна | 4 | не враховується | не враховується | не враховується | 28.12.2018 |
| 3971 | Інститут людини | Сучасні парадигми соціальної педагогіки: Актуальні проблеми соціально-педагогічної діяльності (5 курс) | Магістр | Денна | 8 | не враховується | не враховується | не враховується | 28.12.2018 |
| 5048 | Інститут людини | Дослідження актуальних соціальних проблем з практикумом (5 курс, МОСП, денна) | Магістр | Денна | 9 | не враховується | 2 | не враховується | 27.12.2019 |
| 5050 | Інститут людини | Дослідження актуальних соціальних проблем з практикумом (5 курс, СП, денна) | Магістр | Денна | 10 | не враховується | 5 | не враховується | 27.12.2019 |
| 5051 | Інститут людини | Дослідження актуальних соціальних проблем з практикумом (5 курс, СП, заочна) | Магістр | Заочна | 10 | не враховується | 5 | не враховується | 27.12.2019 |
| 5052 | Інститут людини | Дослідження актуальних соціальних проблем з практикумом (5 курс, СР, денна) | Магістр | Денна | 10 | не враховується | 5 | не враховується | 27.12.2019 |
| 5423 | Інститут людини | Основи соціально-педагогічного дослідження (2 курс, СП, денна) | Бакалавр | Денна | 8 | не враховується | 5 | не враховується | 27.12.2019 |
| 5424 | Інститут людини | Основи соціально-педагогічного дослідження (2 курс, СП, заочна) | Бакалавр | Заочна | 10 | не враховується | 5 | не враховується | 27.12.2019 |
| 6247 | Інститут людини | Дослідження актуальних соціальних проблем з практикумом (5 курс, МОСП, денна) | Магістр | Денна | 10 | не враховується | не враховується | не враховується | 10.12.2020 |
| 7054 | Інститут людини | Розвиток наукової галузі: Методологія досліджень у соціальній роботі (1 курс, СР, денна) | Бакалавр | Денна | 7 | не враховується | не враховується | не враховується | 10.12.2020 |
| 7879 | Інститут людини | Розвиток наукової галузі «Соціальна робота» (1 курс, АСП, денна) | Бакалавр | Денна | 7 | не враховується | не враховується | не враховується | 10.12.2020 |
| 8354 | Інститут людини | Виробнича/навчально-технологічна практика (4 курс, СП, заочна) | Бакалавр | Заочна | 8 | не враховується | 4 | не враховується | 31.12.2020 |
| 9012 | Інститут людини | Методи та організація соціальних досліджень (2 курс, СР, денна) | Бакалавр | Денна | 10 | 5 | 4 | 10 | 30.11.2021 |
| 9831 | Інститут людини | Дослідження актуальних соціальних проблем з практикумом (5 курс, СР, денна) | Магістр | Денна | 10 | 5 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
| 9832 | Інститут людини | Дослідження актуальних соціальних проблем з практикумом (5 курс, СП, денна) | Магістр | Денна | 10 | 5 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
| 9833 | Інститут людини | Дослідження актуальних соціальних проблем з практикумом (5 курс, МОСП, денна) | Магістр | Денна | 10 | 5 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
| 9978 | Інститут людини | Методики досліджень у соціальній роботі (3 курс, СР, денна) | Бакалавр | Денна | 10 | 5 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
| 10687 | Інститут людини | Виробнича в НУО практика (4 курс, СП, денна) | Бакалавр | Денна | 9 | 5 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
| 10767 | Інститут людини | Методи та організація соціальних досліджень (2 курс, СП, заочна) | Бакалавр | Заочна | 9 | 5 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
| 11204 | Інститут людини | Розвиток наукової галузі «Соціальна робота» (1 курс, АСП, денна) | Доктор філософії | Денна | 9 | 5 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
| 11327 | Інститут людини | Виробнича в ЦСССДМ практика (4 курс, СП, заочна) | Бакалавр | Заочна | 9 | 5 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
| 11331 | Інститут людини | Виробнича в НУО практика (4 курс, СП, заочна) | Бакалавр | Заочна | 9 | 5 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
Рейтинг викладачів серед студентів (6)
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
|---|---|---|---|
| 670 | Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи | 4,55 | 30.12.2016 |
| 998 | Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи | 4,50 | 12.01.2017 |
| 1860 | Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи | 4,83 | 26.12.2018 |
| 3166 | Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи | 4,59 | 28.12.2019 |
| 3545 | Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи | 3,69 | 28.12.2020 |
| 4532 | Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи | 4,86 | 28.12.2021 |
Участь у роботі журі (суддівстві) конкурсів, турнірів тощо (1)
| ID | Назва заходу | Місце проведення | Дата проведення |
|---|---|---|---|
| 33 | ІІ етап Всеукраїнського конкурсу студенстьких наукових робіт у галузі "Корекційна та соціальна педагогіка" | Київський університет імені Бориса Гргінченка | 29.03.2017 |