• Увійти
    • Університет Грінченка

    Додаткові відомості

    Освіта
    Переяслав-Хмельницький ДПІ імені Григорія Сковороди 2001р.
    НПУ імені М.П.Драгоманова 2007р.
    Перелік місць роботи

    ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди" (2001 по 2007 рр).

    НПУ імені М. П. Драгоманова (2007-2010 рр.)

    Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України 2007 р.

    Київський університет імені Бориса Грінченка (2007 р. до тепер)

    Теми дисертацій (захищених)
    "Наступність у навчанні опису дітей дошкільного та молодшого шкільного віку" 13.00.02 захищена 2007 р.
    Громадська активність
    не встановлено

    Науково-дослідна та міжнародна діяльність

    Індекс цитування у НМБ Scopus (за афільованими публікаціями)

    Індекси цитування публікацій, афільованих до облікового запису Borys Grinchenko Kyiv University

    К-сть публікацій К-сть цитувань h-index Дата оновлення
    1 3 1 2023.11.27 06:03:40 Перейти до Scopus link

    Індекс цитування у НМБ Web of Science (за афільованими публікаціями) (2)

    ID Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК Researcher ID К-сть публікацій h-індекс Рік Посилання
    54 Кафедра початкової освіти - 1 0 2021
    343 Кафедра початкової освіти DNU-4793-2022 2 1 2022 https://www.webofscience.com/wos/author/record/13505197

    Індекси цитування Google Академії

    В значенні "Динаміка цитування" зазначено кількість цитувань за поточний період (на основі фіксованих показників за рейтингом прозорості від 15.03.2023 р.)

    Цитування h-індекс i10-індекс Динаміка цитування Дата оновлення
    За весь період 66 4 2 -2 2023.10.05 10:16:51 Перейти на сторінку link
    За останні 5 років 42 3 1

    Індекс цитування в Research Gate (1)

    ID Підрозділ Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК Research Interest Score h-індекс (без самоцитування) Рік Посилання
    140 Факультет педагогічної освіти Кафедра початкової освіти 4 0 2022 https://www.researchgate.net/profile/Lesya_Poriadchenko

    Конференції (12)

    ID Назва Тема доповіді Місце проведення Документ, що засвідчує Дата проведення
    2463 «ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ПЕДАГОГІВ В УМОВАХ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ» Розвиток зв,язного мовлення учнів початкової школи в країнах Західної Європи м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка document
    2464 «СУЧАСНІ СТРАТЕГІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ У ВИМІРАХ РОЗБУДОВИ СУСПІЛЬСТВА СТАЛОГО РОЗВИТКУ ТА МІЖКУЛЬТУРНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ» Підготовка майбутніх педагогів до реалізації принципу наступності у навчанні дітей дошкільного та молодшого шкільного віку м. Київ Київський університет імені Бориса Грінченка document
    2465 Сучасна початкова освіта: проблеми, теорія та практика Розвиток зв'язного мовлення учнів початкової школи м. Дрогобич. Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка document
    2468 ВІД СМІШНОГО ДО ВЕЛИКОГО: ФЕНОМЕН КОМІЧНОГО В ЛІТЕРАТУРІ ТА КУЛЬТУР Світ гумору і сатири у творчості П.П.Глазового м. Бердянськ Запорізької області, вул. Шмідта, 4 БЕРДЯНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ document
    2469 "Дошкільна і початкова освіта: сьогодення і перспективи розвитку" Інноваційні підходи до вирішення проблеми наступності у навчанні опису дітей дошкільного та молодшого шкільного віку м. Київ Київський університет імені Бориса Грінченка document
    649 Комунікаційні стратегії сучасної школи Комунікативний розвиток молодших школярів Київ document
    650 Початкова освіта: історія, проблеми, перспективи Формуванн мовленнєвих умінь і навичок у першокласників Ніжин document
    652 Психолігвістика в сучасному світі - 2014 Сутність професійно-комунікативної спрямованності мовлення майбутніх учителів м.Переяслав-Хмельницький ДВНЗ 'ПХДПУ ім. Г.С.Сковороди' document
    653 Актуальні проблеми сучасної дошкільної та вищої освіти Реалізація принципу наступності у навчанні опису дітей дошкільного та молодшого шкільного віку м. Одесса Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д.Уштнського document
    651 'Удосконалення структури і змісту підготовки вчителя початкової школи' Інноваційні технології навчання першокласників побудови тексту опису Київ, НПУ імені М.П.Драгоманова document
    654 Актуальні проблеми вищої освіти Інноваційні технології навчання опису першокласників з урахуванням принципу наступності м. Київ, Інститут вищої освіти АПН України document
    655 Проблеми діагностьики художньо-творчої обдарованості дітей та молоді Особливості використання квіткотерапії у роботі з дітьми м. Київ Інститут обдарованої дитини НАПН України document

    Монографії (колективні) (4)

    ID Назва Рік
    33799 Е-навчання з підготовки майбутніх учителів початкової школи до розвитку комунікативної компетентності молодших школярів
    34885 Формування комунікативної компетентності у дітей молодшого шкільного віку на основі психолінгвістики
    23977 Підготовка майбутніх фахівців дошкільної та початкової освіти до формування мовленнєвих умінь дітей 5-6 річного віку побудови висловлювань у формі опису
    11506 Specific features of description by 5-6 years old ukraininan children

    Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (2)

    ID Назва Рік
    30516 Психолінгвістичні аспекти формування культури діалогічного спілкування
    23976 Психолінгвістичні особливості продукування опису в дітей 5–6 річного віку

    Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (13)

    ID Назва Рік
    41285 Моволеннєво-особистісний розвиток дітей шостого року життя (на матеріалі засвоєння опису)
    44918 Психолого-педагогічні аспекти використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні опису дітей старшого дошкільного віку
    39941 Opганiзацiйнo-мeтoдичнi oснoви формування читацької компетентності учнів 3 класу засобами створення коміксів
    36456 Використання інтернет-сервісу доповненої реальності Вlippar як засобу формування читацької компетентності другокласників
    40782 Культурулогічний вимір нейролінгвістичного програмування у триєдності взаємодії режисера, актора, глядача
    39547 Розвиток пізнавальних інтересів молодших школярів
    30516 Психолінгвістичні аспекти формування культури діалогічного спілкування
    31754 Використання нейролінгвістики як засобу формування естетичної логосфери учнів початкової школи
    21877 Підготовка майбутніх педагогів до реалізації принципу наступності у навчанні дітей дошкільного та молодшого шкільного віку
    11506 Specific features of description by 5-6 years old ukraininan children
    10256 Наступність у навчанні дітей дошкільного та молодшого шкільного віку опису
    4223 Інноваційні технології навчання першокласників побудови тексту-опису
    6505 Використання опису як засобу формування лексичних умінь вчителя початкової школи

    Фахові видання, що затверджені МОН (9)

    ID Назва Рік
    44916 Культурологічна рефлексія творчої взаємодії режисера та актора: нейролінгвістичні технології як культуротворча парадигма в галузі сценічного мистецтва
    41285 Моволеннєво-особистісний розвиток дітей шостого року життя (на матеріалі засвоєння опису)
    44918 Психолого-педагогічні аспекти використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні опису дітей старшого дошкільного віку
    36456 Використання інтернет-сервісу доповненої реальності Вlippar як засобу формування читацької компетентності другокласників
    31754 Використання нейролінгвістики як засобу формування естетичної логосфери учнів початкової школи
    27813 Формування комунікативної компетентності учнів початкової школи на засадах психолінгвістики
    23976 Психолінгвістичні особливості продукування опису в дітей 5–6 річного віку
    2535 Особливості навчання дітей 5-6 річного віку опису
    2540 Інноваційні технології підготовки студентів з урахуванням принципу наступності

    Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (25)

    ID Назва Рік
    43719 Взаємодія у творчій діяльності режисера та актора в народному художньому колективі театрі пісні «Ладоньки» центру позашкільної роботи Святошинського району міста Києва
    44920 Втілення ідей патріотизму, героїзму, незламності народу у взаємодії режисера, актора, глядача
    43721 Нейролінгвістичний вплив режисера на актора, а актора на глядача в процесі реалізації творчого проєкту
    34210 Організаційно-методичний супровід застосування технологій буктрейлеру на уроках літературного читання у 2 класі
    25293 Інноваційні технології реалізації наступності в навчанні дітей 5-6 років будувати свої висловлювання у формі опису
    19316 Побудова тексту-опису
    18892 Використання опису як засобу формування монологічного мовлення першокласників
    22103 Інноваційні підходи до вирішення проблеми наступності у навчанні опису дітей дошкільного та молодшого шкільного віку
    15328 Інноваційні підходи до формування навичок зв’язного описового мовлення учнів початкової школи
    17049 Синтаксичні особливості дитячих описів (словосполучення та речення)
    11505 Психолінгвістична концепція мовної знаковості
    10269 Намалюємо словами овочі та фрукти Урок розвитку зв'язного мовлення, 1 клас
    12271 Намалюємо словами овочі та фрукти Урок розвитку зв'язного мовлення, 1 клас
    10266 Візьму перо та спробую Урок позакласного читання, з клас
    12272 Візьму перо та спробую. Урок позакласного читання, з клас
    4392 Сутність професійно-комунікативної спрямованості мовлення майбутніх учителів
    6209 Використання опису як засобу формування стилістичних умінь учителя початкових класів
    4223 Інноваційні технології навчання першокласників побудови тексту-опису
    7359 Особливості професійно-комунікативної спрямованості майбутніх учителів початкової школи
    4230 Реалізація принципу наступності у навчанні опису дітей дошкільного та молодшого шкільного віку
    2543 Инновационные технологии обучения описанию первоклассников с учетом принципа преемственности
    2567 Особливості дитячих описів
    2565 Синтаксические особенности детских описаний
    455 Syntactic features teaching children 5-6 years of age described as one of the functional-semantic types of speech
    456 The use of labels as a means of stylistic skills of primary school teachers

    Реєстр наукових публікацій (4)

    ID Назва статті Тип видання Посилання Рік випуску
    221 Використання нейролінгвістики як засобу формування естетичної логосфери учнів початкової школи фахове http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/31754/ 2020
    320 Культурулогічний вимір нейролінгвістичного програмування у триєдності взаємодії режисера, актора, глядача наукове https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40782/ 2022
    451 Культурологічна рефлексія творчої взаємодії режисера та актора: нейролінгвістичні технології як культуротворча парадигма в галузі сценічного мистецтва фахове https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/44916/ 2023
    452 Психолого-педагогічні аспекти використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні опису дітей старшого дошкільного віку фахове https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/44918/ 2023

    Індивідуальні гранти (1)

    ID Назва гранту Грантодавач Статус Документ, що засвідчує Рік
    38 Наукове стажування Даугавпільський університет (Латвія) Подано Документ відсутній 2020

    Завершені наукові дослідження (1)

    ID Назва дослідження Тип дослідження Дата презентації результатів Посилання
    179 Нова стратегія професійної підготовки педагога в умовах євроінтеграції Повноцінне дослідження 06.2021 http://surl.li/yrve

    Професійний розвиток

    Підвищення кваліфікації (16)

    ID Назва модулю Тип модулю Документ, що засвідчує Дата видачі довідки / сертифікату
    446 Дидактичний модуль Інший модуль document 03.10.2018
    486 Лідерський модуль Інший модуль document 03.10.2018
    751 Фаховий модуль (стажування) - document 19.05.2014
    947 Модуль з ІКТ - document 01.12.2017
    1861 Інше - document 01.03.2017
    2980 Фаховий модуль (стажування) Фаховий модуль (в Україні) document 12.03.2019
    3227 ІКТ Інший модуль nakaz_397_03.06.2019.pdf 03.06.2019
    3423 ІКТ Інший модуль Сертифікат Порядченко .pdf 25.06.2019
    4134 Лідерський модуль Інший модуль document 04.05.2020
    4239 інше Інший модуль document 29.05.2020
    4374 інше Інший модуль document 23.05.2020
    4375 інше Інший модуль document 12.04.2020
    4376 інше Інший модуль document 22.05.2020
    4850 ІКТ(енк) Інший модуль Наказ 821 від 31.12.2020.pdf 31.12.2020
    5212 ІКТ(енк) Інший модуль ЕНКnakaz_181_05.03.21.pdf 05.03.2021
    7078 ІКТ(енк) Інший модуль nakaz_266_03.06.2022.pdf 03.06.2022

    Викладацька діяльність

    Сертифіковані ЕНК (11)

    ID ЕНК Інститут \ факультет ОКР Форма навчання Рік сертифікації Номер наказу Дата наказу Термін пролонгації
    89 Психолого-педагогічні основи навчання (інтегроіваний курс): українська мова (5 курс) Педагогічний інститут Магістр Денна 2014 249 10.06.2014
    193 Психолого-педагогічні основи навчання (інтегроіваний курс): українська мова (5 курс, ПО, з.ф.н.) Педагогічний інститут Магістр Заочна 2015 255 03.06.2015
    343 Дитяча література з методикою навчання (2 курс, ПО, денна) Педагогічний інститут Бакалавр Денна 2017 846 29.12.2017
    421 Українська мова та література з методикою навчання (3 курс, ДО, заочна) Педагогічний інститут Бакалавр Заочна 2019 215 01.04.2019
    455 Методика навчання української мови (3 курс, ДО, денна) Педагогічний інститут Бакалавр Денна 2019 397 03.06.2019
    658 Рідномовна освіта з методикою навчання (2 курс, ДО, денна) Факультет педагогічної освіти Бакалавр Денна 2019 902 28.12.2019 22/23 н.р.; 21/22 н.р.
    902 Соціальна і здоров'язбережувальна освіта з методикою навчання (3-4 курс, ПО) Факультет педагогічної освіти Бакалавр Денна 2020 821 31.12.2020 22/23 н.р.
    942 Інформатична та технологічна освіта (2 курс, ПО, денна) Факультет педагогічної освіти Бакалавр Денна 2021 181 05.03.2021 22/23 н.р.; 21/22 н.р.
    1053 Українська мова зі спеціальною методикою навчання дітей з ТПМ (3 курс, ЛОГ, денна) Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Бакалавр Денна 2021 385 04.06.2021 22/23 н.р.; 21/22 н.р.
    1055 Методика навчання освітньої галузі ”Технології” (1 курс, КО, денна) Педагогічний інститут Бакалавр Денна 2021 385 04.06.2021 −
    1241 Соціальна і здоров'язбережувальна освіта з методикою навчання (3-4 курс, ДО) Факультет педагогічної освіти Бакалавр Денна 2022 266 03.06.2022 22/23 н.р.

    Використання ЕНК (23)

    ID Інститут \ факультет ЕНК ОКР Форма навчання Оцінка активності Оцінка студентів Оцінка за авторство Дата оцінювання
    215 Педагогічний інститут Психолого-педагогічні основи навчання (інтегроіваний курс): українська мова (5 курс) Магістр Денна 2 не враховується не враховується 25.11.2016
    407 Педагогічний інститут Психолого-педагогічні основи навчання (інтегроіваний курс): українська мова (5 курс, ПО, з.ф.н.) Магістр Заочна 3 не враховується не враховується 30.12.2016
    3654 Педагогічний інститут Дитяча література з методикою навчання (2 курс) Бакалавр Денна 1 не враховується 25 28.12.2018
    5932 Педагогічний інститут Українська мова та література з методикою навчання (3 курс, ДО, заочна) Бакалавр Заочна 8 не враховується 10 27.12.2019
    6041 Педагогічний інститут Методика навчання освітньої галузі «Соціальна і здоров’язбережувальна освіта» (4 курс, ДО, заочна) Бакалавр Денна 6 не враховується не враховується 27.12.2019
    6449 Педагогічний інститут Інформатична та технологічна освіта (2 курс, ПО) Бакалавр Денна 10 5 не враховується 10.12.2020
    6650 Педагогічний інститут Методика навчання освітньої галузі ”Технології”: Трудове навчання з методикою (1 курс, КО, денна) Бакалавр Денна 8 не враховується не враховується 10.12.2020
    7052 Педагогічний інститут Рідномовна освіта з методикою навчання (3 курс, ДО, денна) Бакалавр Денна 9 5 не враховується 10.12.2020
    7053 Педагогічний інститут Рідномовна освіта з методикою навчання (3 курс, ДО, заочна) Бакалавр Заочна 8 не враховується не враховується 10.12.2020
    7533 Педагогічний інститут Методика навчання освітньої галузі «Соціальна і здоров’язбережувальна освіта» (1 курс, спп, ПО) Бакалавр Денна 8 не враховується не враховується 10.12.2020
    7908 Педагогічний інститут Соціальна і здоров'язбережувальна освіта з методикою навчання (3-4 курс, ПО) Бакалавр Денна 8 не враховується 10 10.12.2020
    8946 Педагогічний інститут Інформатична та технологічна освіта (2 курс, ПО) Бакалавр Денна 10 5 10 30.11.2021
    8996 Педагогічний інститут Українська мова зі спеціальною методикою навчання дітей з ТПМ (3 курс, ЛОГ, денна) Бакалавр Денна 10 4 10 30.11.2021
    9199 Педагогічний інститут Інформатична та технологічна освіта з методикою навчання (3 курс, ДО, заочна) Бакалавр Заочна 9 не враховується не враховується 30.11.2021
    9308 Педагогічний інститут Методика навчання освітньої галузі ”Технології” (1 курс, КО, денна) Бакалавр Денна 6 не враховується 10 30.11.2021
    9745 Педагогічний інститут Інформатична та технологічна освіта з методикою навчання (3 курс, ПО, заочна) Бакалавр Заочна 9 не враховується не враховується 30.11.2021
    9971 Педагогічний інститут Методика навчання освітньої галузі «Соціальна і здоров’язбережувальна освіта» (1 курс, спп, ПО) Бакалавр Денна 8 не враховується не враховується 30.11.2021
    10214 Педагогічний інститут Рідномовна освіта з методикою навчання (2-3 курс, ДО) Бакалавр Денна 8 не враховується 3 30.11.2021
    10409 Педагогічний інститут Інформатична та технологічна освіта (2 курс, ПО, заочна) Бакалавр Заочна 7 не враховується не враховується 30.11.2021
    12272 Факультет педагогічної освіти Інформатична та технологічна освіта (2 курс, ПО, денна) Бакалавр Денна 10 не враховується 3 31.12.2022
    12346 Факультет педагогічної освіти Соціальна і здоров'язбережувальна освіта з методикою навчання (3-4 курс, ДО) Бакалавр Денна 9 не враховується 10 31.12.2022
    12417 Факультет педагогічної освіти Рідномовна освіта з методикою навчання (2-3 курс, ДО) Бакалавр Денна 9 не враховується 3 31.12.2022
    12473 Факультет педагогічної освіти Інформатична та технологічна освіта (2 курс, ПО, заочна) Бакалавр Заочна 9 не враховується не враховується 31.12.2022

    Рейтинг викладачів серед студентів (7)

    ID Інститут \ факультет Оцінка студентів Дата оцінювання
    148 Кафедра початкової освіти 4.0 20.05.2016
    1368 Кафедра початкової освіти 4,10 12.01.2017
    2203 Кафедра початкової освіти 2,96 27.12.2018
    3196 Кафедра початкової освіти 4,16 28.12.2019
    3988 Кафедра початкової освіти 4,67 28.12.2020
    4715 Кафедра початкової освіти 4,64 28.12.2021
    5723 Кафедра початкової освіти 4,53 30.12.2022

    Заходи мистецького спрямування (1)

    ID Назва заходу Вид участі / підготовки Місце проведення Документ, що засвідчує Дата проведення
    552 Майстер-клас "Місто майстрів" Підготовка та проведення творчого вечора із залученням студентів під егідою Університету Київський університет імені Бориса Грінченка - 07.12.2017

    Підготовка переможців Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт (1)

    ID ПІБ студента Курс (період навчання) Назва дисципліни / спеціальності тур Рік
    177 Вдовика Ірина Олександрівна III Початкова освіта I 2021