Бондаренко Лариса Анатоліївна
#248 у загальному рейтингу (258 балів за 2021 рік).
Підрозділ
Інститут мистецтв, Кафедра музикознавства та музичної освіти
Посада
Доцент кафедри
Науковий ступінь / Вчене звання
Кандидат педагогічних наук. Доцент.
Додаткові відомості
Освіта
Національна музична академія імені Петра Ілліча Чайковського, 2008 р. Перелік місць роботи
1991-1998 рр. – викладач гри на фортепіано, концертмейстер, завідувач фортепіанного відділу у Ємільчинській ДМШ.
2009-2013 рр. – аспірантка відділу теорії та методології гуманітарної освіти Інституту вищої освіти НАПН України.
З вересеня 2009 р. – асистент, викладач, доцент кафедри теорії та методики музичного мистецтва, концертмейстер кафедри академічного та естрадного вокалу Інституту мистецтв Київського університету імені Бориса Грінченка.
З січня 2019 р. – заступник директора Інституту мистецтв з наукової роботи.
З вересня 2019 р. – доцент кафедри музикознавства та музичної освіти Інституту мистецтв Київського університету імені Бориса Грінченка.
Теми дисертацій (захищених)
Формування готовності майбутнього вчителя музики до професійного саморозвитку у процесі інструментально-виконавської підготовки Громадська активність
не встановлено
Науково-дослідна та міжнародна діяльність
Індекси цитування Google Академії
Індекси цитування в профілі в Google Академії за останні 5 років
| | Цитування | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
|---|---|---|---|---|---|
| 8 | 1 | 0 | 2022.03.15 10:04:30 | Перейти на сторінку link |
Конференції (6)
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
|---|---|---|---|---|---|
| 3681 | Теоретико-методологічні аспекти мистецької освіти: здобутки, проблеми, перспективи | Духовний саморозвиток майбутнього викладача музичних дисциплін: сутнісна характеристика поняття | Умань |
|
|
| 3680 | Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства | Техніки релаксації в духовному саморозвитку майбутнього викладача музичного мистецва | Одеса |
|
|
| 3679 | Естетичні засади розвитку педагогічної майстерності викладачів мистецьких дисциплін | Інноваційні підходи у духовному саморозвитку майбутнього викладача музичного мистецтва | Умань |
|
|
| 3678 | Професійна мистецька освіта і художня культура : виклики ХХІ століття | Духовний саморозвиток майбутнього викладача музичного мистецтва у процесі інструментально-виконавської підготовки | Київ |
|
|
| 2703 | Естетичні засади розвитку педгогічної майстерності викладачів мистецьких дисциплін | Інноваційні підходи в духовному саморозвитку майбутнього вчителя музичного мистецтва | Уманьський державний педагогічний університет імені Павла Тичини, м. Умань |
|
|
| 2702 | Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття | Рефлексивний потенціал готовності майбутнього вчителя музичного мистецтва до професійного саморозвитку | Київський університет імені Бориса Грінченка |
|
Монографії (колективні) (3)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 29414 | The Transformation of Communicative Practices in the Development of Organizational and Methodological Support for Contemporary Arts Education | |
| 25942 | Методи розвитку фортепіанної техніки Ф. Бузоні в інструментально-виконавській підготовці майбутнього вчителя музичного мистецтва | |
| 19747 | Духовно-смислова інтуїція у формуванні герменевтичного досвіду майбутнього вчителя музичного мистецтва |
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (1)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 27942 | Innovative Model of Communicative Practices |
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (7)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 40040 | Emotional expressiveness of the vocalist: a cross-sectional study | |
| 37277 | Рефлексивне навчання професійному саморозвитку майбутнього вчителя музичного мистецтва | |
| 37278 | Розвиток навичок слухового самоконтролю майбутнього вчителя музичного мистецтва на заняттях з додаткового музичного інструменту як психолого-педагогічна проблема | |
| 37279 | Метод проєктів у професійній підготовці майбутнього вчителя музичного мистецтва | |
| 24167 | Ед’юнтеймент у професійній підготовці магістрів музичного мистецтва | |
| 21783 | Принцип фрактальної гармонії в духовному саморозвитку музиканта-педагога | |
| 5434 | Теоретичні аспекти формування готовності майбутнього вчителя музики до професійного саморозвитку |
Фахові видання, що затверджені МОН (5)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 37277 | Рефлексивне навчання професійному саморозвитку майбутнього вчителя музичного мистецтва | |
| 37278 | Розвиток навичок слухового самоконтролю майбутнього вчителя музичного мистецтва на заняттях з додаткового музичного інструменту як психолого-педагогічна проблема | |
| 37279 | Метод проєктів у професійній підготовці майбутнього вчителя музичного мистецтва | |
| 20878 | Герменевтичні методи у фаховій підготовці майбутнього вчителя музичного мистецтва | |
| 5437 | Професійний саморозвиток майбутнього вчителя музики: герменевтичний підхід. |
Відповідальний секретар, випусковий редактор наукових періодичних видань Університету (1)
| ID | Назва видання | Тип фахового видання | Рік підтвердження фаховості | Додано |
|---|---|---|---|---|
| 5 | Музичне мистецтво в освітологічному дискурсі / Musical art in the educological discourse | - | не встановлено |
Індекс цитування у НМБ Web of Science (1)
| ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Researcher ID | К-сть публікацій | Індекс цитування | Посилання |
|---|---|---|---|---|---|
| 34 | Кафедра музикознавства та музичної освіти | AAF-5046-2019 | 1 | 0 | https://publons.com/researcher/3242380/larysa-bondarenko/ |
Індекс цитування в Research Gate (1)
| ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Gate Score | Total Research Interest | Рік | Посилання |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 100 | Інститут мистецтв | Кафедра музикознавства та музичної освіти | 1.17 | 5.3 | 2021 | https://www.researchgate.net/profile/Larysa_Bondarenko |
Реєстр наукових публікацій (1)
| ID | Назва статті | Тип видання | Посилання | Рік випуску |
|---|---|---|---|---|
| 250 | Метод проєктів у професійній підготовці майбутнього вчителя музичного мистецтва | фахове | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/37279/ | 2021 |
Заявки на колективні гранти (1)
| ID | Назва проєкту | Грантодавач | Вид гранту | Документ, що засвідчує | Рік |
|---|---|---|---|---|---|
| 378 | Contemporary European Art: a Synthesis of New Forms and Means of Expression | Програма імені Жана Моне | Коллективний | - | 2020 |
Завершені наукові дослідження (1)
| ID | Назва дослідження | Тип дослідження | Дата презентації результатів | Посилання | Нарахований бал |
|---|---|---|---|---|---|
| 104 | Розвиток духовного потенціалу особистості в неперервній мистецькій освіті | Етап дослідження | 04.2021 | https://drive.google.com/file/d/1inWhNtkmJwIIYn0VYGckywhptxwbnZso/view | 25 |
Професійний розвиток
Підвищення кваліфікації (5)
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
|---|---|---|---|---|
| 963 | Модуль з ІКТ | - | sert_kurs_08_04_15.pdf | 08.04.2015 |
| 2505 | Модуль з ІКТ | Інший модуль | 05-06_18_sert_kurs.pdf | 04.09.2018 |
| 3764 | Фаховий модуль (стажування) | Фаховий модуль (в Україні) |
|
18.12.2019 |
| 4881 | ІКТ(енк) | Інший модуль | nakaz_812_23.12.20.pdf | 23.12.2020 |
| 5497 | Фаховий модуль (стажування) | Фаховий модуль (за кордоном) |
|
10.03.2021 |
Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (3)
| ID | Назва заходу | Тип заходу | Місце проведення | Дата проведення | Нарахований бал |
|---|---|---|---|---|---|
| 470 | Ділова гра за участі студентів науково-дослідницької студії ""Школа молодих вчених: Прес-конференція: виконавські принципи видат | Ділова гра | Інститут мистецтв б-р Ігоря Шамо, 18/2 | 25.11.2016 | 5 |
| 476 | Від класичної до постнекласичної мистецької освіти | Круглий стіл | Інститут мистецтв б-р Ігоря Шамо, 18/2 | 22.04.2016 | 2 |
| 478 | ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття" Секція "Іннов | Міжнародна конференція | Київський університет імені Бориса Грінченка | 15.04.2016 | 5 |
Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти, запис (1)
| ID | Науковий ступінь | Вчене звання | Посада | Підрозділ | Рік | Реєстраційний номер | Документ, що засвідчує |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 295 | Кандидат наук | Без звання | Доцент кафедри | Інститут мистецтв | 2019 | 94089 |
|
Підготовка професійних музичних, хореографічних, театральних проєктів (1)
| ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Роль | Назва заходу | Місце проведення | Рік | Документ, що засвідчує |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 23 | Сценарист | Відео-проєкт для освітньої програми "Музичне мистецтво" | Київ | 2020 |
|
Викладацька діяльність
Підручники, навчальні посібники (колективні) (1)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 26246 | Методика викладання музичних дисциплін у вищій школі |
Сертифіковані ЕНК (5)
| ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу | Термін пролонгації |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 157 | Методологія наукових музично-педагогічних досліджень | Інститут мистецтв | Магістр | Денна | 2015 | 168 | 08.04.2015 | |
| 384 | Методологія наукових досліджень у галузі мистецтвознавства і музичної педагогіки (5 курс, ММ, денна) | Інститут мистецтв | Магістр | Денна | 2018 | 549 | 04.09.2018 | |
| 578 | Методика викладання музичних дисциплін у вищій школі (5 курс, ММ, денна) | Інститут мистецтв | Магістр | Денна | 2019 | 735 | 31.10.2019 | |
| 832 | Музична педагогіка (2 курс, ММ(СС), денна) | Інститут мистецтв | Бакалавр | Денна | 2020 | 812 | 23.12.2020 | 21/22 н.р. |
| 833 | Університетські студії (1 курс, ММ, денна) | Інститут мистецтв | Бакалавр | Денна | 2020 | 812 | 23.12.2020 | 21/22 н.р. |
Використання ЕНК (9)
| ID | Інститут \ факультет | ЕНК | ОКР | Форма навчання | Оцінка активності | Ведення журналу оцінювання в ЕНК | Оцінка студентів | Оцінка за авторство | Дата оцінювання |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5319 | Інститут мистецтв | Методика викладання музичних дисциплін у вищій школі (5 курс, ММ, денна) | Магістр | Денна | 8 | не враховується | 5 | 10 | 27.12.2019 |
| 6632 | Інститут мистецтв | Методика викладання музичних дисциплін у вищій школі (5 курс, ММ, денна) | Магістр | Денна | 8 | не враховується | 5 | не враховується | 10.12.2020 |
| 8314 | Інститут мистецтв | Музична педагогіка (2 курс, ММ(СС), денна) | Бакалавр | Денна | 8 | не враховується | не враховується | 10 | 10.12.2020 |
| 8315 | Інститут мистецтв | Університетські студії (1 курс, ММ, денна) | Бакалавр | Денна | 8 | не враховується | не враховується | 10 | 10.12.2020 |
| 9105 | Інститут мистецтв | Університетські студії (1 курс, ММ, денна) | Бакалавр | Денна | 10 | 5 | 5 | 3 | 30.11.2021 |
| 9989 | Інститут мистецтв | Музична педагогіка (2 курс, ММ(СС), денна) | Бакалавр | Денна | 10 | 5 | 5 | 3 | 30.11.2021 |
| 11262 | Інститут мистецтв | Виробнича (зі спеціалізації) практика (4 курс, ММ, денна) | Бакалавр | Денна | 10 | 5 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
| 11275 | Інститут мистецтв | Історія мистецтв (1-2 курс, ММ(СС), денна) | Бакалавр | Денна | 10 | 5 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
| 11600 | Інститут мистецтв | Методика викладання музичних дисциплін у вищій школі (5 курс, ММ, денна) | Магістр | Денна | 10 | 5 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
Рейтинг викладачів серед студентів (5)
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
|---|---|---|---|
| 960 | Кафедра музикознавства та музичної освіти | 4,58 | 12.01.2017 |
| 1825 | Кафедра музикознавства та музичної освіти | 4,92 | 26.12.2018 |
| 2956 | Кафедра музикознавства та музичної освіти | 4,79 | 28.12.2019 |
| 3488 | Кафедра музикознавства та музичної освіти | 4,88 | 28.12.2020 |
| 4418 | Кафедра музикознавства та музичної освіти | 4,96 | 28.12.2021 |
Кураторство академічною групою (2)
| ID | Група | Курс | Оцінка заступника із соціально-гуманітарної роботи | Оцінка студентів | Рік оцінювання |
|---|---|---|---|---|---|
| 276 | ММб-3-15-2.0д | IV | 1 | 2 | 2016-2017 |
| 455 | ММм 1-17-1.4д | V | 5 | 5 | 2017-2018 |
Заходи мистецького спрямування (1)
| ID | Назва заходу | Вид участі / підготовки | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
|---|---|---|---|---|---|
| 8 | Ділова гра «Музика, народжена поезією Бориса Грінченка»link | особиста участь | Інститут мистецтв | Dilova_gra-17 (1).docx | 30.11.2017 |
Підготовка переможців ІІ туру Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт (1)
| ID | ПІБ студента | Інститут / факультет | Курс (період навчання) | Назва галузі / спеціальності | Призове місце | Документ, що засвідчує | Рік |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 12 | Мазніцький Сергій Вадимович | Інститут мистецтв | VI | Мистецтвознавство | II |
|
2016 |