Додаткові відомості
Освіта
Київський державний педагогічний університет імені М. Драгоманова 1989-1994 рр. спеціальність «вчитель логопед шкільних та дошкільних навчальних закладів, вчитель початкових класів шкіл для дітей з тяжкими порушеннями мови». Перелік місць роботи
2007-2013 рр науковий співробітник Інституту спеціальної педагогіки НАПН України Теми дисертацій (захищених)
не встановлено
Громадська активність
Всеукраїнський фонд "Крок за кроком", керівник проектів. Реалізація міжнародних та національних проектів у сфері інклюзивної освіти. Науково-дослідна та міжнародна діяльність
Індекси цитування Google Академії
Індекси цитування в профілі в Google Академії за останні 5 років
| | Цитування | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
|---|---|---|---|---|---|
| 44 | 1 | 1 | 2021.12.21 11:17:13 | Перейти на сторінку link |
Конференції (5)
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
|---|---|---|---|---|---|
| 5693 | / | / | м. Київ | document.pdf | |
| 5692 | \ | учасник вебінару | м. Київ | document.pdf | |
| 4683 | VМіжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки \ | Інклюзивний перехід: від раннього втручання до дошкільної освіти | м.Чернігів |
|
|
| 4694 | Технології психолого-педагогічного супроводу виховання і розвитку дітей дошкільного віку з родин учасників АТО та внутрішньо переміщених осіб | Забезпечення інклюзивного безпечного середовища в закладах дошкільної освіти Донецької і Луганської областей | м.Київ |
|
|
| 3741 | \ | Розробка моделі програми переходу з системи раннього втручання до дошкільної освіти | \ |
|
Міжнародні науково-дослідні проєкти (1)
Індекс цитування в Research Gate (1)
| ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Gate Score | Total Research Interest | Рік | Посилання |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 72 | Інститут людини | Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | 0 | 0 | 2021 | https://www.researchgate.net/profile/Iulia_Naida |
Заявки на колективні гранти (5)
| ID | Назва проєкту | Грантодавач | Вид гранту | Документ, що засвідчує | Рік |
|---|---|---|---|---|---|
| 88 | «Якість інклюзивної освіти та її експертна підтримка: зміна української парадигми у напрямі ЄС» | Європейська комісія, Програма ім. Жана Моне | Коллективний | - | 2018 |
| 198 | Модуль Жана Моне «Європейська парадигма інклюзивної освіти в контексті українських освітніх реформ» | Європейська комісія, програма ім. Жана Моне | Коллективний | - | 2019 |
| 370 | European Education Area in the Context of Reforming the Education of children with special educational needs in Ukraine | Програма імені Жана Моне | Коллективний | - | 2020 |
| 512 | Preparing postgraduate professionals for quality ECI through successful family professional collaboration | Еразмус+ | Коллективний | - | 2020 |
| 582 | European Education Area in the Context of Reforming the Education of children with special educational needs in Ukraine | Програма імені Жана Моне | Коллективний | - | 2021 |
Завершені наукові дослідження (3)
| ID | Назва дослідження | Тип дослідження | Дата презентації результатів | Посилання | Нарахований бал |
|---|---|---|---|---|---|
| 22 | «Корекційно-компенсаторна складова інтеграції дітей з особливими освітніми потребами в соціальне середовище» | Етап дослідження | 12.2018 | http://il.kubg.edu.ua/2013-10-29-15-01-27/naukova-tema-kafedry/2005-zvit-kafedry-pro-realizatsiiu-naukovoi-temy-kafedry-na-vchenii-radi-universytetu.html | 50 |
| 48 | Інституціалізація "універсального" асистента вчителя в Україні: дослідження умов реалізації | Повноцінне дослідження | 12.2020 | https://cutt.ly/thV6bW8 | 75 |
| 130 | Особистість в умовах суспільних трансформацій сучасної України | Повноцінне дослідження | 04.2021 | https://il.kubg.edu.ua/informatsiya/diialnist/naukova-robota/osobystist-v-umovakh-suspilnykh-transformatsii-suchasnoi-ukrainy/3089-zvit-pro-vykonannia-naukovoi-temy-instytutu-liudyny.html | 40 |
Професійний розвиток
Підвищення кваліфікації (8)
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
|---|---|---|---|---|
| 1349 | Дидактичний модуль | - | Найда сертифікат 1_01-15-2017_0017.pdf | 01.12.2016 |
| 1408 | Лідерський модуль | - |
|
01.02.2017 |
| 1606 | Фаховий модуль (стажування) | - |
|
10.03.2017 |
| 3529 | Інше | Інший модуль |
|
15.11.2019 |
| 3781 | ІКТ | Інший модуль | Наказ_серт_ЕНК_27_12_19-1.docx | 28.12.2019 |
| 4910 | інше | Інший модуль |
|
13.11.2020 |
| 6080 | інше | Інший модуль |
|
01.12.2021 |
| 6081 | інше | Інший модуль |
|
28.09.2021 |
Керівництво науковим гуртком (2)
| ID | Назва наукового гуртка | Період роботи гуртка | Кількість осіб | Рівень презентації діяльності | Дата презентації |
|---|---|---|---|---|---|
| 23 | Інклюзивний клуб | Упродовж 2016 року (1-2 рази на місяць) | 20 | Не зазначено | 17.03.2016 |
| 107 | Інклюзивний клуб | упродовж 2017 року (1 раз на рік) | 5 | Не зазначено | 17.01.2017 |
Викладацька діяльність
Підручники, навчальні посібники (колективні) (7)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 30331 | Нова українська школа:порадник для вчителя. Навчально-методичний посібник | |
| 29867 | Середовище, що належить дітям: порадник для педагогів закладів дошкільної освіти | |
| 29844 | Нова українська школа: порадник для вчителів. Навчально-методичний посібник | |
| 9821 | Асистент учителя в інклюзивному класі | |
| 5617 | Стандарти громадсько-активної школи: соціальна інклюзія | |
| 5588 | Індекс інклюзії: професійно-технічний навчальний заклад | |
| 5625 | Інклюзивна школа: особливості організації та управління |
Навчальні та методичні матеріали (14)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 29858 | Інклюзивне навчання: інформаційний посібник для вчителів закладів загальної середньої освіти | |
| 34093 | Нова українська школа: порадник для вчителя | |
| 30331 | Нова українська школа:порадник для вчителя. Навчально-методичний посібник | |
| 26219 | Інклюзивне навчання в закладах загальної середньої освіти керівництво для тренерів | |
| 25840 | Особливості організації освітнього середовища: середовище, що належить дітям | |
| 10437 | Асистент учителя в інклюзивному класі | |
| 5617 | Стандарти громадсько-активної школи: соціальна інклюзія | |
| 5589 | Індекс інклюзії: дошкільний навчальний заклад | |
| 5618 | Інвалідність та суспільство | |
| 5622 | Диференційоване викладання в інклюзивному класі | |
| 5626 | Основи інклюзивної освіти | |
| 5588 | Індекс інклюзії: професійно-технічний навчальний заклад | |
| 5624 | Консультативна політика | |
| 3077 | «Забезпечення інклюзивного підходу через викладання громадянської освіти» |
Сертифіковані ЕНК (1)
| ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу | Термін пролонгації |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 656 | Менеджмент спеціальної та інклюзивної освіти (5 курс, КО, денна) | Інститут людини | Магістр | Денна | 2019 | 902 | 28.12.2019 |
Використання ЕНК (18)
| ID | Інститут \ факультет | ЕНК | ОКР | Форма навчання | Оцінка активності | Ведення журналу оцінювання в ЕНК | Оцінка студентів | Оцінка за авторство | Дата оцінювання |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5311 | Інститут людини | Менеджмент спеціальної та інклюзивної освіти (5 курс, КО, денна) | Магістр | Денна | 10 | не враховується | 4 | 10 | 27.12.2019 |
| 5505 | Інститут людини | Порівняльна спеціальна педагогіка (5 курс, КО, денна) | Магістр | Денна | 10 | не враховується | 4 | не враховується | 27.12.2019 |
| 6355 | Інститут людини | Інклюзивна освіта (4 курс, ФВ, денна) | Бакалавр | Денна | 10 | не враховується | не враховується | не враховується | 10.12.2020 |
| 6356 | Інститут людини | Інклюзивна освіта (4 курс, ФВ, заочна) | Бакалавр | Заочна | 7 | не враховується | не враховується | не враховується | 10.12.2020 |
| 6359 | Інститут людини | Інклюзивна освіта (4 курс, ФУ, денна) | Бакалавр | Денна | 8 | не враховується | не враховується | не враховується | 10.12.2020 |
| 7682 | Інститут людини | Практика (3 курс, КО, денна) | Бакалавр | Денна | 9 | не враховується | не враховується | не враховується | 10.12.2020 |
| 8281 | Інститут людини | Менеджмент спеціальної та інклюзивної освіти (5 курс, КО, денна) | Магістр | Денна | 10 | не враховується | 5 | не враховується | 10.12.2020 |
| 8438 | Інститут людини | Інклюзивна освіта (4 курс, ФІН, заочна) | Бакалавр | Заочна | 7 | не враховується | не враховується | не враховується | 31.12.2020 |
| 8439 | Інститут людини | Інклюзивна освіта (4 курс, ФУ, заочна) | Бакалавр | Заочна | 7 | не враховується | не враховується | не враховується | 31.12.2020 |
| 8499 | Інститут людини | Курсова робота зі спеціалізації (4 курс, КО, денна) | Бакалавр | Денна | 6 | не враховується | не враховується | не враховується | 31.12.2020 |
| 8610 | Інститут людини | Порівняльна спеціальна педагогіка (5 курс, КО, денна) | Магістр | Денна | 8 | не враховується | не враховується | не враховується | 31.12.2020 |
| 9717 | Інститут людини | Інклюзивна освіта (4 курс, ФВ, денна) | Бакалавр | Денна | 9 | 5 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
| 9901 | Інститут людини | Курсова робота (на вибір з фахових дисциплін) (3 курс, КО, денна) | Бакалавр | Денна | 8 | 5 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
| 11124 | Інститут людини | Виробнича (педагогічна) практика зі спеціалізації ІО (4 курс, КО, денна) | Бакалавр | Денна | 10 | 5 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
| 11382 | Інститут людини | Виробнича (педагогічна) практика ІРЦ (4 курс, КО, денна) | Бакалавр | Денна | 10 | 5 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
| 11826 | Інститут людини | Інклюзивна освіта (4 курс, ФУ, денна) | Бакалавр | Денна | 8 | 5 | не враховується | не враховується | 31.12.2021 |
| 11828 | Інститут людини | Інклюзивна освіта (4 курс, ІСТ, денна) | Бакалавр | Денна | 8 | 5 | не враховується | не враховується | 31.12.2021 |
| 11988 | Інститут людини | Навчальна практика (ЗЗСО з інклюзивною формою навчання) (1-4 курс, КО, денна) | Бакалавр | Денна | 10 | 5 | не враховується | не враховується | 31.12.2021 |
Рейтинг викладачів серед студентів (6)
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
|---|---|---|---|
| 658 | Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | 4,90 | 30.12.2016 |
| 1305 | Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | 4,86 | 12.01.2017 |
| 2138 | Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | 4,89 | 27.12.2018 |
| 2720 | Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | 4,69 | 28.12.2019 |
| 3917 | Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | 4,65 | 28.12.2020 |
| 4367 | Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | 4,71 | 28.12.2021 |