• Увійти
    • Університет Грінченка

    Додаткові відомості

    Освіта
    2009 р. - закінчила з відзнакою Київський міський педагогічний університет імені Б.Д. Грінченка (спеціальність «Дошкільне виховання», кваліфікація «Викладач дошкільної педагогіки і психології»).
    Перелік місць роботи
    Під час навчання в університеті працювала на посаді вихователя в ДНЗ № 61(м. Києва) та ДНЗ № 601 (м. Києва).

    Після навчання в університеті працювала на посаді практичного психолога в ДНЗ № 467 (м. Києва).

    З 01 листопада 2009 –2011 рр. – методист навчального відділу Педагогічного інституту Київського міського педагогічного університету імені Б.Д. Грінченка.

    2011–2012рр. – керівник відділу педагогічної практики Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

    З 01 вересня 2013 року – викладач кафедри дошкільної освіти Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.
    Теми дисертацій (захищених)
    «Організаційно-змістові засади методичної роботи в дошкільних навчальних закладах (20-30-ті роки XX століття)» зі спеціальності 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки
    Громадська активність
    не встановлено

    Науково-дослідна та міжнародна діяльність

    Індекс цитування у НМБ Scopus (за афільованими публікаціями)

    Індекси цитування публікацій, афільованих до облікового запису Borys Grinchenko Kyiv Metropolitan University

    К-сть публікацій К-сть цитувань h-index Дата оновлення
    4 2 1 2025.03.10 06:06:37 Перейти до Scopus link

    Індекси цитування Google Академії

    Цитування h-індекс i10-індекс Дата оновлення
    За весь період 60 4 1 2024.12.20 15:54:13 Перейти на сторінку link
    За останні 5 років 63 4 1

    Індекс цитування в Research Gate (1)

    ID Підрозділ Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК Research Interest Score h-індекс (без самоцитування) Рік Покликання
    153 Факультет педагогічної освіти Кафедра дошкільної освіти 49.5 3 2024 https://www.researchgate.net/profile/Tana_Synkar

    Конференції (18)

    ID Назва Тема доповіді Місце проведення Документ, що засвідчує Дата проведення
    11280 VIIICorrespondence International Scientific and Practical ConferenceGLOBALIZATION OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE: INTERNATIONAL COOPERATION AND INTEGRATION OF SCIENCES THE USE OF NEUROGAMES IN INTERACTION WITH PRESCHOOL CHILDREN: A THEORETICAL ASPECT NGO European Scientific Platform (Vinnytsia, Ukraine)LLC International Centre Corporative Management (Vienna, Austria) document.pdf
    11467 V Міжнародна наукова онлайн-конференція «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: реалії вищої освіти у контексті викликів сьогодення» Реалізація принципів травма-інформованого підходу у процесі вивчення освітнього компоненту «Практикум з ігрової діяльності» для студентів спеціальності 012 «Дошкільна освіта» м.Київ document.pdf
    11466 Всеукраїнський науково-методичний семінар «Українське дошкілля в умовах війни: виклики і завдання» Підготовка майбутніх вихователів до супроводу ігрової діяльності м.Луцьк document
    10777 19th International Conference ICTERI 2024 ICT in Education, Research, and Industrial Applications The Program and Organizing Committees of the Nineteenth International Conference on ICT in Education, Research, and Industrial Applications gratefully acknowledge the contribution to the conference program by Lviv - Ukraine document.pdf
    9576 Всеукраїнський круглий стіл «Сучасний заклад дошкільної освіти: лідерство, диджиталізація, майбутній капітал» учасник м.Київ document
    9577 Preschool and primary education in European integration and national dimensions Психолого-педагогічний супровід розвитку дитини раннього віку: принципи підготовки фахівців Riga, Latvia document.pdf
    8788 V Correspondence International Scientific and Practical Conference AN INTEGRATED APPROACH TO SCIENCE MODERNIZATION: METHODS, MODELS AND MULTIDISCIPLINARITY АКТУАЛІЗАЦІЯПРОБЛЕМИРОЗВИТКУМЕТОДИЧНОЇРОБОТИВ ДОШКІЛЬНИХЗАКЛАДАХУКРАЇНИ(1920–1923) Vienna, Austria document.pdf
    8721 ІV Міжнародна наукова онлайн-конференція «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: феномен інноваційності вищої освіти» Підготовка майбутніх вихователів до формування ігрової компетентності дітей дошкільного віку в умовах дистанційного навчання м.Київ document.pdf
    8289 Освітній процес в закладах дошкільної освіти в умовах воєнного стану: теорія, практика, інновації Використання цифрових технологій під час методичного супроводу вихователів груп раннього віку у закладі дошкільної освіти. м.Київ document
    8128 Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція з міжнародною участю «ДОШКІЛЬНА ОСВІТА У СУЧАСНОМУ СОЦІОКУЛЬТУРНОМУ ПРОСТОРІ» Використання ІКТ у освітньому процесі закладу дошкільної освіти: на матеріалі курсу «Практикум з ігрової діяльності» м.Полтава document
    8127 Міжнародна науково-практична конференція Підготовка магістрів дошкільної освіти до здійснення методичного супроводу освітньої діяльності в закладах дошкільної освіти м.Одеса document
    5619 «Дослідницькі підходи до історико-педагогічних розвідок: від традицій до новацій» Джерельна база дослідження організаційно-змістових засад методичної роботи в дошкільних навчальних закладах України в 20 – 30-ті роки ХХ століття м.Київ document.pdf
    5569 ICTERI-2020: 16TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON ICT IN RESEARCH, EDUCATION AND INDUSTRIAL APPLICATIONS ICT as a tool for improving the quality of methodical work in the first link of the system of education (спільно з Бєлєнькою Г.В. та Коваленко О.В.) Харків (online) document
    5484 Всеукраїнський педагогічний онлайн-форум НОВІ ВЕКТОРИ ПРОГРАМИ «ДИТИНА» Особливості методичного супроводу реалізації Програми "Дитина 2020"в ЗДО Київ document
    5337 VI Міжнародна науково-практична конференція "Неперервна освіта нового сторіччя: досягнення та перспективи" Методичний супровід дошкільної освіти. Запоріжжя document
    5283 Вебінар "Annual Conference Webinar #3: Making a difference through partnerships" - Брюсель document
    5229 Вебінар "Онлайн ресурси видавництва Wiley в допомогу дослідникам" - Київ document
    4428 Зростаюча особистість у смислоціннісних обрисах Оптимізація методичного супроводу освітнього процесу в сучасних ЗДО Київ document

    Монографії (колективні) (9)

    ID Назва Рік
    49456 Становлення готовності майбутніх вихователів до формування соціально-громадянської компетентності дітей раннього та дошкільного віку
    49835 Використання структурно-функціональної схеми як умова ефективного формування пізнавальної активності старших дошкільників засобами медіа
    48292 Formation of professional skills of future educators of preschool education institutions for the formation of the foundations of social and civic competence of young children
    46759 Підготовка майбутніх дошкільних педагогів до супроводу сюжетно-рольових ігор дітей третього року життя
    46380 Психолого-педагогічний супровід розвитку дитини раннього віку: принципи підготовки фахівців
    46750 Становлення готовності майбутніх фахівців дошкільної освіти до формування основ соціально-громадянської компетентності дітей раннього віку
    41597 Формування соціально схвалюваних стосунків дітей старшого дошкільного віку як показника їх соціально-громадянської компетентності
    39438 Methodical support for the development of critical thinking of preschool children
    32271 The study amd development of educational programmes as a way of effectiveness of moral education of preschool children

    Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (4)

    ID Назва Рік
    51216 Use of Media in Preschool Education: A Case Study From Ukraine
    47914 Формування професійної компетентності бакалаврів дошкільної освіти в умовах дистанційної взаємодії
    38563 The Use of ICT for Training Future Teachers: An Example of the Course on «Art Education of Preschool Children»
    32832 ІКТ як інструмент підвищення якості методичної роботи в першій ланці системи освіти

    Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (19)

    ID Назва Рік
    50680 Використання нейроігор у роботі з дітьми дошкільного віку: теоретичний аспект
    49708 Теоретичні основи здійснення педагогічного супроводу адаптації дітей раннього віку до умов ЗДО
    50226 Фахова підготовка майбутніх вихователів до організації здоров’язбереження дітей раннього віку: методичні аспекти
    47010 Формування міжособистісних стосунків дітей старшого дошкільного віку в ігровій діяльності
    46032 Стан процесу організації фізичного виховання дітей раннього віку в умовах закладу дошкільної освіти
    43471 Актуалізація проблеми розвитку методичної роботи в дошкільних закладах України (1920 – 1923)
    43427 Здійснення методичного супроводу освітнього процесу в групах дітей раннього віку засобом ІКТ
    43568 Організація освітньої взаємодії з дітьми раннього віку: актуальні проблеми практики
    43249 Стан використання ІКТ в організації методичного супроводу освітнього процесу в групах раннього віку ЗДО
    42641 Формування професійної компетентності бакалаврів дошкільної освіти в умовах дистанційної взаємодії
    43425 Напрями вдосконалення дистанційного формату підготовки бакалаврів дошкільної освіти
    38562 Straight thoroughly methodical robots in the pledges of preschool education
    38926 Retrospective analysis of forms of methodological work in preschool education institutions
    35438 Методичне забезпечення фізичного виховання та здоров`язбереження в закладі дошкільної освіти
    32647 Organization of preschool education in Ukraine: methodical support
    32657 Керівництво методичною роботою в дитячих садках України у 30-тих роках ХХ століття
    32984 Методичний супровід здійснення трудового виховання дітей дошкільного віку: історичний аспект
    30238 Особливості змісту методичної роботи в системі дошкільного виховання України (20-ті – 30-ті роки ХХ століття)
    13494 Методична робота в системі дошкільного виховання України в 20-30-ті роки ХХ століття

    Фахові видання, що затверджені МОН (15)

    ID Назва Рік
    50226 Фахова підготовка майбутніх вихователів до організації здоров’язбереження дітей раннього віку: методичні аспекти
    46032 Стан процесу організації фізичного виховання дітей раннього віку в умовах закладу дошкільної освіти
    48383 Підготовка майбутніх вихователів до педагогічного супроводу ігрової діяльності дітей раннього віку
    43427 Здійснення методичного супроводу освітнього процесу в групах дітей раннього віку засобом ІКТ
    43568 Організація освітньої взаємодії з дітьми раннього віку: актуальні проблеми практики
    42641 Формування професійної компетентності бакалаврів дошкільної освіти в умовах дистанційної взаємодії
    43425 Напрями вдосконалення дистанційного формату підготовки бакалаврів дошкільної освіти
    38131 Формування професійної компетентності магістрів дошкільної освіти: орієнтир на сучасність
    35438 Методичне забезпечення фізичного виховання та здоров`язбереження в закладі дошкільної освіти
    32651 Дефінітивний аналіз організаційно-змістових засад методичної роботи в дошкільних навчальних закладах України (20–30-ті роки хх століття)
    32657 Керівництво методичною роботою в дитячих садках України у 30-тих роках ХХ століття
    32650 Методична робота в закладах дошкільної освіти: нормативно-правові аспекти
    32668 Якість дошкільної освіти в Україні та країнах ЄС: параметри виміру та методичний супровід
    29475 Дошкільна освіта України в 30-ті роки ХХ століття: зразкова дошкільна установа як центр методичної роботи
    13494 Методична робота в системі дошкільного виховання України в 20-30-ті роки ХХ століття

    Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (15)

    ID Назва Рік
    50884 Як вихователю реагувати на скарги батьків: розглядаємо на прикладах
    49875 Теоретичні засади підготовки майбутніх вихователів до здійснення супроводу ігрової діяльності
    49708 Теоретичні основи здійснення педагогічного супроводу адаптації дітей раннього віку до умов ЗДО
    49802 У які ігри грати з дитиною в період адаптації: тренінг для батьків
    45290 Дитина йде до школи: готуємо батьків
    45289 Профілактика екранної залежності в дошкільників
    42571 Як вдало провести батьківські збори: картки-шпаргалки для вихователя
    41646 Як організувати роботу педагогів з інноваціями, аби уникнути спротиву
    38562 Straight thoroughly methodical robots in the pledges of preschool education
    9697 Дошкільне виховання в Україні: особливості становлення і розвитку у 20-80-ті роки ХХ століття
    4578 До питання вивчення проблеми розвитку методичної роботи в дитячих садках України у 20–30-ті роки ХХ ст.
    4725 Розвиток змісту та форм організації методичної роботи в дитячих садках України у 20–30-ті роки ХХ ст
    2772 Діагностика творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку
    2777 Діагностика творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку
    2791 Особливості творчого розвитку дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку

    Участь у міжнародних програмах академічної мобільності (1)

    ID Назва організації Назва проєкту Період реалізації Спосіб реалізації Координатор проєкту Роль учасника Документ, що засвідчує
    858 Міністерство освіти і науки України та the LEGO Foundation Гра у закладах дошкільної освіти: цілісний погляд, системний підхід 27.08 - 28.08.2024 Фізична Оксана Рома, керівниця освітніх ініціатив the LEGO Foundation в Україні Учасник програми Лист_30887(Семеній, Шинкар)-1.pdf

    Завершені наукові дослідження (1)

    ID Назва дослідження Тип дослідження Дата презентації результатів Покликання
    326 Підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти до педагогічного супроводу формування основ соціально-громадянської компетентності дітей раннього віку Етап дослідження 10.2023 https://fpo.kubg.edu.ua/struktura/kafedry-fakultetu/kafedra-doshkilnoi-osvity/naukova-robota/naukovi-doslidzhennia.html#naukova-tema-kafedry-zvity

    Професійний розвиток

    Цифрова компетентність викладачів Університету Грінченка (1)

    ID Підрозділ Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК Рівень цифрової компетентності Дата
    317 Факультет педагогічної освіти Кафедра дошкільної освіти Аналітик-дослідник 14.11.2023

    Захист співробітником Університету кандидатської дисертації (1)

    ID Науковий керівник Тема дисертації / наукова спеціальність Місце, форма, роки навчання в аспірантурі Місце захисту Копія диплому Рік захисту
    81   Бєлєнька
    Ганна Володимиріна, доктор педагогічних наук, професор

    		 «Організаційно-змістові засади методичної роботи в дошкільних навчальних закладах (20 – 30-ті роки ХХ століття)» / 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки. Київський університет імені Бориса Грінченка. Заочна форма навчання. 2013 – 2020 р. Державний вищий навчальний заклад «Донбаський державний педагогічний університет» document 2021

    Підвищення кваліфікації (10)

    ID Назва модулю Тип модулю Документ, що засвідчує Дата видачі довідки / сертифікату
    960 Модуль з ІКТ - sert_kurs_08_04_15.pdf 08.04.2015
    4228 інше Інший модуль Сертифікат Шинкар Тетяна.pdf 29.05.2020
    5259 ІКТ(енк) Інший модуль ЕНКnakaz_252_05.04.21.pdf 05.04.2021
    7226 ІКТ(енк) Інший модуль nakaz_335_30.06.2022.pdf 30.06.2022
    7301 інше Інший модуль document 23.12.2022
    7671 «БЛАГОПОЛУЧЧЯ ДІТЕЙ ТА ПЕДАГОГІВ: ДІЄВІ ІНСТРУМЕНТИ І ПРАКТИКИ ПСИХОСОЦІАЛЬНОЇ ПІДТРИМКИ» Інший модуль document 31.03.2023
    8061 Основні принципи лідерства служіння Інший модуль document 10.05.2023
    8267 Цифровий модуль Інший модуль nakaz_398_03.07.2023_compressed.pdf 03.07.2023
    8850 Дидактичний модуль Інший модуль document 21.12.2023
    9789 Лепбук професійного успіху 2024 Інший модуль document 20.04.2024

    Викладацька діяльність

    Сертифіковані ЕНК (6)

    ID ЕНК Інститут \ факультет ОКР Форма навчання Рік сертифікації Номер наказу Дата наказу Термін пролонгації
    152 Організація дослідницько-експериментальної діяльності дітей в природі (5 курс, ДО, з.ф.н.) Педагогічний інститут Магістр Заочна 2015 168 08.04.2015
    955 Методика викладання фахових дисциплін (5-6 курс, ДО, денна) Факультет педагогічної освіти Магістр Очна (Денна) 2021 252 05.04.2021 22/23 н.р.; 21/22 н.р.
    1170 Практикум з ігрової діяльності (3-4 курс, ДО, денна) (пролонгація) - Бакалавр Очна (Денна) 2019 397 03.06.2019 21/22 н.р.
    1283 Практикум з ігрової діяльності (3-4 курс, ПО) Факультет педагогічної освіти Бакалавр Очна (Денна) 2022 335 30.06.2022 24/25 н.р.; 23/24 н.р.; 22/23 н.р.
    1545 Практикум з ігрової діяльності (3-4 курс, ДО) Факультет педагогічної освіти Бакалавр Очна (Денна) 2023 398 03.07.2023 24/25 н.р.; 23/24 н.р.
    1564 Університетські студії (1 курс, ДО) Факультет педагогічної освіти Бакалавр Очна (Денна) 2019 322 10.05.2019 24/25 н.р.; 23/24 н.р.

    Використання ЕНК (28)

    ID Інститут \ факультет ЕНК ОКР Форма навчання Оцінка активності Оцінка студентів Оцінка за авторство Дата оцінювання
    75 Педагогічний інститут Вступ до спеціальності (1 курс) Бакалавр Очна (Денна) 2 4 не враховується 25.11.2016
    356 Педагогічний інститут Організація дослідницько-експериментальної діяльності дітей в природі (5 курс, ДО, з.ф.н.) Магістр Заочна 8 не враховується не враховується 30.12.2016
    6040 Педагогічний інститут Методика викладання фахових дисциплін (5 курс, ДО, денна) Магістр Очна (Денна) 6 не враховується не враховується 27.12.2019
    7523 Педагогічний інститут Методика викладання фахових дисциплін (5-6 курс, ДО, денна) Магістр Очна (Денна) 10 4 не враховується 10.12.2020
    7705 Педагогічний інститут Практика виробнича (особистісно-професійне становлення) (4 курс, ПО, денна) Бакалавр Очна (Денна) 9 не враховується не враховується 10.12.2020
    7758 Педагогічний інститут Практикум з ігрової діяльності (1-2 курс, спп, ДО) Бакалавр Очна (Денна) 10 не враховується не враховується 10.12.2020
    7759 Педагогічний інститут Практикум з ігрової діяльності (4 курс, ДО, заочна) Бакалавр Заочна 8 не враховується не враховується 10.12.2020
    8630 Педагогічний інститут Практика (Навчальна/ Пропедевтична) (1-2 курс, ДО, денна) Бакалавр Очна (Денна) 10 не враховується не враховується 31.12.2020
    8636 Педагогічний інститут Практика виробнича (без відриву) (3 курс, ДО) Бакалавр Очна (Денна) 9 не враховується не враховується 31.12.2020
    8864 Педагогічний інститут Університетські студії (1 курс, ДО) Бакалавр Очна (Денна) 7 5 не враховується 31.12.2020
    8908 Педагогічний інститут Методика викладання фахових дисциплін (5-6 курс, ДО, денна) Магістр Очна (Денна) 10 5 10 30.11.2021
    9156 Педагогічний інститут Практикум з ігрової діяльності (3-4 курс, ПО) Бакалавр Очна (Денна) 7 не враховується не враховується 30.11.2021
    9393 Педагогічний інститут Практикум з ігрової діяльності (1-2 курс, спп, ДО) Бакалавр Очна (Денна) 10 не враховується не враховується 30.11.2021
    11059 Педагогічний інститут Практика виробнича (без відриву) (2-4 курс, ДО) Бакалавр Очна (Денна) 10 не враховується не враховується 30.11.2021
    11063 Педагогічний інститут Практика виробнича (педагогічна, без відриву) (1-2 курс, спп, ДО) Бакалавр Очна (Денна) 10 не враховується не враховується 30.11.2021
    11101 Педагогічний інститут Виробнича практика (особистісно-професійного становлення) (4 курс, ДО) Бакалавр Очна (Денна) 8 не враховується не враховується 30.11.2021
    11641 Педагогічний інститут Практикум з ігрової діяльності (3-4 курс, ДО, денна) Бакалавр Очна (Денна) 10 5 3 30.11.2021
    11747 Педагогічний інститут Університетські студії (1 курс, ДО) Бакалавр Очна (Денна) 8 не враховується не враховується 30.11.2021
    11748 Педагогічний інститут Практика виробнича (2-4 курс, ДО, заочна) Бакалавр Очна (Денна) 9 не враховується не враховується 30.11.2021
    11749 Педагогічний інститут Практика виробнича (педагогічна) (1-2 курс, спп, ДО, заочна) Бакалавр Очна (Денна) 10 не враховується не враховується 30.11.2021
    12114 Факультет педагогічної освіти Практикум з ігрової діяльності (3-4 курс, ПО) Бакалавр Очна (Денна) 9 5 10 31.12.2022
    12159 Факультет педагогічної освіти Методика викладання фахових дисциплін (5-6 курс, ДО, денна) Магістр Очна (Денна) 10 5 3 31.12.2022
    12238 Факультет педагогічної освіти Університетські студії (1 курс, ДО) Бакалавр Очна (Денна) 9 5 3 31.12.2022
    12888 Факультет педагогічної освіти Практикум з ігрової діяльності (3-4 курс, ПО) Бакалавр Очна (Денна) 10 4 5 31.12.2023
    13044 Факультет педагогічної освіти Університетські студії (1 курс, ДО) Бакалавр Очна (Денна) 9 5 5 31.12.2023
    13828 Факультет педагогічної освіти Практикум з ігрової діяльності (3-4 курс, ДО) Бакалавр Очна (Денна) 9 5 15 31.12.2023
    13961 Факультет педагогічної освіти Практикум з ігрової діяльності (3-4 курс, ПО) Бакалавр Очна/Заочна 14 4 не враховується 31.12.2024
    14868 Факультет педагогічної освіти Практикум з ігрової діяльності (3-4 курс, 1р ВО, ДО) Бакалавр Очна/Заочна 14 4 не враховується 31.12.2024

    Рейтинг викладачів серед студентів (7)

    ID Інститут \ факультет Оцінка студентів Дата оцінювання
    2413 Кафедра дошкільної освіти 4,79 31.12.2018
    3291 Кафедра дошкільної освіти 4,80 28.12.2019
    4165 Кафедра дошкільної освіти 4,81 28.12.2020
    4930 Кафедра дошкільної освіти 4,78 28.12.2021
    5668 Кафедра дошкільної освіти 4,65 30.12.2022
    6552 Кафедра дошкільної освіти 4,79 30.12.2023
    7459 Кафедра дошкільної освіти 4,63 31.12.2024