Сапсай Ірина Вікторівна
Підрозділ
Інститут післядипломної освіти, Кафедра природничо-математичної освіти та технологій
Посада
Доцент кафедри
Науковий ступінь / Вчене звання
Кандидат педагогічних наук. Без звання.
Додаткові відомості
2004 - 2008 - бакалавр фізики, вчитель фізики загальноосвітнього навчального закладу ІІ ступеню. Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова.
2008-2009 - магістр, викладач фізики, вчитель інформатики та астрономії. Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова.
2008 - 2008 Лаборант (неповна зайнятість), відділ загальної фізики,
Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова.
2009 - 2010 Вчитель фізики (повна зайнятість), заклад загальної середньої освіти № 98.
2010 – 2019 Вчитель фізики (повна зайнятість),
Навчально-виховний комплекс «Домінанта».
2012 – 2016 Керівник секції «Біофізика» (неповна зайнятість), відділ фізики та астрономії,
Київська Мала академія наук України.
2016 – 2018 Методист (неповна зайнятість), відділ фізики та астрономії,
Київська Мала академія наук України.
2018 - 2019 Завідувач відділу фізики та астрономії (неповна зайнятість),
Київська Мала академія наук України.
2019 - 2022 Заступник директора з інновацій (повна зайнятість),
ПЗЗСО «Інноваційний ліцей «I-School».
2020 – 2022. Доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій (неповна зайнятість),
Інститут післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка.
2022 – 2024. Науковий співробітник відділу дидактики проєкту HASKI - AB (повна зайнятість),
Technische Hochschule Aschaffenburg, Німеччина.
2024 - зараз Доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій (повна зайнятість),
Інститут післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка.
Науково-дослідна та міжнародна діяльність
Індекс цитування у НМБ Scopus (за афільованими публікаціями)
Індекси цитування публікацій, афільованих до облікового запису Borys Grinchenko Kyiv Metropolitan University
| К-сть публікацій | К-сть цитувань | h-index в Scopus | Дата оновлення | |
|---|---|---|---|---|
| 3 | 37 | 2 | 2026.01.09 06:07:16 | Перейти до Scopus link |
Індекси цитування Google Академії
| | Цитування | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| За весь період | 91 | 4 | 4 | 2026.01.08 11:44:22 | Перейти на сторінку link | |
| За останні 5 років | 91 | 4 | 4 |
Індекс цитування в Research Gate (2)
| ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Interest Score | h-індекс (без самоцитування) | Рік | Покликання |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1260 | Інститут післядипломної освіти | Кафедра природничо-математичної освіти та технологій | 68.8 | 3 | 2025 | https://www.researchgate.net/profile/Iryna-Sapsai |
| 699 | Інститут післядипломної освіти | Кафедра природничо-математичної освіти та технологій | 0 | 0 | 2021 | https://www.researchgate.net/profile/Iryna-Sapsai |
Конференції (2)
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
|---|---|---|---|---|---|
| 12294 | «4 th Yurii Ramskyi STE(A)M Workshop (STEM@ICon-MaSTEd 2025» | Initial view of the perception of STEM disciplines among students at school | Ukraine | document.pdf | |
| 12295 | Цифрова трансформація в освіті в еру ШІ: європейський вимір | Впровадження ШІ в освіту. Європейський досвід. Стратегія STEM у школі | м. Київ | document.pdf |
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (3)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 53490 | Complex of Specialized Methods of Educational Data Mining for the Training of Vocational Education Teachers | |
| 53488 | Fuzzy Clustering of Educational Data with Automated Selection of Processing Parameters in System Analysis of Quality Education | |
| 53492 | Initial view of the perception of STEM disciplines among students at school |
Фахові видання, що затверджені МОН (3)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 53490 | Complex of Specialized Methods of Educational Data Mining for the Training of Vocational Education Teachers | |
| 53488 | Fuzzy Clustering of Educational Data with Automated Selection of Processing Parameters in System Analysis of Quality Education | |
| 53492 | Initial view of the perception of STEM disciplines among students at school |
Статті професійного спрямування (3)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 53490 | Complex of Specialized Methods of Educational Data Mining for the Training of Vocational Education Teachers | |
| 53488 | Fuzzy Clustering of Educational Data with Automated Selection of Processing Parameters in System Analysis of Quality Education | |
| 53492 | Initial view of the perception of STEM disciplines among students at school |
Міжнародні публікації у співавторстві з іноземними ЗВО у виданнях, що входять до Scopus/WoS (2)
| ID | Назва статті | Покликання на статтю в репозиторії | Рік публікації | Рік внесення до реєстру | Перелік іноземних ЗВО |
|---|---|---|---|---|---|
| 27 | Fuzzy Clustering освітніх даних з автоматичним вибором параметрів обробки в системному аналізі якості освіти | Покликання | 2025 | 2025 | Hubei University of Technology (China) |
| 26 | Complex of Specialized Methods of Educational Data Mining for the Training of Vocational Education Teachers | Покликання | 2025 | 2025 | Hubei University of Technology (China) |
Індивідуальні гранти (1)
| ID | Назва гранту | Грантодавач | Статус | Документ, що засвідчує | Рік |
|---|---|---|---|---|---|
| 388 | “RAIDUGIS” (RAdiation research in an InterDisciplinary team in Ukraine, Germany and In the Stratosphere) | German Federal Ministry of Education and Research | Подано | 20250120-raidugis-letter-of-intent-grinchenko.pdf | 2025 |
Міжнародні, всеукраїнські, регіональні освітні проєкти, програми, педагогічні експерименти (1)
| ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Рівень | Роль | Рік |
|---|---|---|---|---|
| 47 | Кафедра природничо-математичної освіти та технологій | Міжнародний рівень | Тьютор, розробник змісту, вчитель-консультант | 2025 |
Професійний розвиток
Підвищення кваліфікації (2)
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
|---|---|---|---|---|
| 13666 | Професійна підтримка та допомога педагогічним працівникам у сфері ЗОШ | Дидактичний модуль | sapsai-irina-viktorivna-7-1.pdf | 10.12.2025 00:00 |
| 13446 | За витягом ВР | Дидактичний модуль | sapsai-i-v.pdf | 28.11.2025 00:00 |
Викладацька діяльність
Рейтинг викладачів серед студентів (2)
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
|---|---|---|---|
| 4221 | Кафедра природничо-математичної освіти та технологій | 4.6 | 06.12.2021 00:00 |
| 3321 | Кафедра природничо-математичної освіти та технологій | 4,6 | 30.11.2020 00:00 |
Рейтинг викладачів серед педагогів (1)
| ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Оцінка | Рік |
|---|---|---|---|
| 132 | Кафедра природничо-математичної освіти та технологій | 48 | 2025 |
Нові освітні програми (ІПО) (1)
| ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Роль | Рік |
|---|---|---|---|
| 82 | Кафедра природничо-математичної освіти та технологій | Розробник | 2025 |
Заходи для учнів та педагогів (1)
| ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Роль | Рік |
|---|---|---|---|
| 57 | Кафедра природничо-математичної освіти та технологій | Член журі | 2025 |
Експертна діяльність (ІПО) (1)
| ID | Підрозділ | Вид діяльності | Рік | Документ, що засвідчує |
|---|---|---|---|---|
| 44 | Кафедра природничо-математичної освіти та технологій | Експертиза підручників, посібників | 2025 | sapsai-i-v.docx |
Заходи для учнів-переможців олімпіад (ІПО) (1)
| ID | Підрозділ | Роль | Рік | Документ, що засвідчує |
|---|---|---|---|---|
| 7 | Кафедра природничо-математичної освіти та технологій | Керівник відбірково-тренувальних зборів | 2025 | gramota-infomatriks-sapsai-2.pdf |