Маціяшко Тетяна Гадульзянівна
#100 у загальному рейтингу (344 балів за 2022 рік).
Підрозділ
Факультет романо-германської філології, Кафедра романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства
Посада
Професор кафедри
Науковий ступінь / Вчене звання
Доктор педагогічних наук. Професор.
Додаткові відомості
Освіта
Донецький державний університет,1994 рік
Перелік місць роботи
•1996 – 1997 рр. – викладач французької мови в
Науково-експериментальному центрі „Дитинство" (м. Луганськ).
•1997 – 2002 рр. – викладач кафедри іноземних мов у
Східноукраїнському національному університеті імені Володимира Даля (м.
Луганськ).
•2002 – 2015 рр. – заступник відповідального секретаря
приймальної комісії, старший викладач, доцент, завідувач кафедри, докторант,
доцент кафедри романо-германської філології Луганського національного
університету імені Тараса Шевченка.
•2015 – по теперішній час – професор кафедри романської
філології та порівняльно-типологічного мовознавства Київського університету
імені Бориса Грінченка.
Теми дисертацій (захищених)
Докторська дисертація (2014 р.): Теорія і практика гуманізації сучасної педагогічної освіти у Франції;Кандидатська дисертація (2002 р.): Взаємодія школи та соціального середовища у вихованні учнів колежів і ліцеїв у Франції
Громадська активність
Член Спеціалізованої вченої ради К 26.133.01 (13.00.01– загальна педагогіка та історія педагогіки, 13.00.05 – соціальна педагогіка)Член Спеціалізованої вченої ради Д 26.133.05 (13.00.02 – теорія та методика навчання (українська мова)
Голова Науково-методичної комісії вченої ради Інституту філології Київського університету імені Бориса Грінченка (2015-2021 рр.)
Науково-дослідна та міжнародна діяльність
Індекс цитування у НМБ Scopus (за афільованими публікаціями)
Індекси цитування публікацій, афільованих до облікового запису Borys Grinchenko Kyiv University
| К-сть публікацій | К-сть цитувань | h-index | Дата оновлення | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 0 | 2023.12.05 06:05:22 | Перейти до Scopus link |
Індекси цитування Google Академії
В значенні "Динаміка цитування" зазначено кількість цитувань за поточний період (на основі фіксованих показників за рейтингом прозорості від 15.03.2023 р.)
| | Цитування | h-індекс | i10-індекс | Динаміка цитування | Дата оновлення | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| За весь період | 134 | 6 | 4 | 2 | 2023.12.04 11:50:32 | Перейти на сторінку link |
| За останні 5 років | 64 | 4 | 2 |
Індекс цитування в Research Gate (1)
| ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Interest Score | h-індекс (без самоцитування) | Рік | Посилання |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 763 | Факультет романо-германської філології | Кафедра романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства | 132.1 | 2 | 2023 | https://www.researchgate.net/profile/Tetiana-Matsiiashko |
Конференції (1)
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
|---|---|---|---|---|---|
| 8656 | International Scientific and Practical Conference "MODERN METHODS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES AND TRANSLATION IN UKRAINE AND BEYOND" | Invited conference experts | Pereiaslav | document.pdf |
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (3)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 41005 | The qualification improvement model for teachers of philology on the use of cloud technologies in pedagogical activity | |
| 40743 | Development of interpretation skills in future escort interpreters for work in international tourist activity | |
| 40227 | Use of Moodle LMS-Based Tests for Enhancing Linguistic Competence of Students Majoring in Foreign Language Philology |
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (9)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 40904 | Художній переклад в діалозі історії та духовності (на матеріалі роману Марі-Франс Клер «П’ять майорців для мого незнайомця») | |
| 41004 | Implementation of a personality-oriented approach in higher education in France | |
| 42930 | Лінгвосеміотичні маркери професійної мистецтвознавчої дискурсії | |
| 40758 | Розвиток міжкультурної комунікативної компетентності в учнів філологічного профілю (на матеріалі італійських пісень) | |
| 40418 | Формування італійськомовної компетентності в говорінні в учнів з використанням практикуму «L’italiano è facile» | |
| 35362 | Реалізація компетентнісного підходу в професійній підготовці майбутніх учителів іноземних мов: міжнародний досвід | |
| 37203 | Лінгвокогнітивні особливості французької соціальної реклами за здоровий спосіб життя | |
| 25562 | Західноєвропейські вчені про умови ефективної трансформації професійного габітусу вчителя на семінарах аналізу практик | |
| 21237 | Семінари аналізу практик у професійній підготовці вчителів у країнах Західної Європи |
Фахові видання, що затверджені МОН (10)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 40904 | Художній переклад в діалозі історії та духовності (на матеріалі роману Марі-Франс Клер «П’ять майорців для мого незнайомця») | |
| 42930 | Лінгвосеміотичні маркери професійної мистецтвознавчої дискурсії | |
| 40758 | Розвиток міжкультурної комунікативної компетентності в учнів філологічного профілю (на матеріалі італійських пісень) | |
| 40418 | Формування італійськомовної компетентності в говорінні в учнів з використанням практикуму «L’italiano è facile» | |
| 35362 | Реалізація компетентнісного підходу в професійній підготовці майбутніх учителів іноземних мов: міжнародний досвід | |
| 37203 | Лінгвокогнітивні особливості французької соціальної реклами за здоровий спосіб життя | |
| 25562 | Західноєвропейські вчені про умови ефективної трансформації професійного габітусу вчителя на семінарах аналізу практик | |
| 21237 | Семінари аналізу практик у професійній підготовці вчителів у країнах Західної Європи | |
| 11235 | Приклади використання проблемних ситуацій у процесі навчання вчителів у Франції | |
| 11247 | Проблемно-ситуативне навчання як засіб розвитку особистості вчителя у Франції |
Участь у міжнародних програмах академічної мобільності (1)
| ID | Назва організації | Назва проєкту | Період реалізації | Координатор проєкту | Роль учасника | Документ, що засвідчує |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 188 | Collegium Civitas, м.Варшава, Польща | Наукове стажування | 23.06.-15.07.2020 | др.габ Станіслав Моцек | Учасник програми | стажування 2020 Варшава Харченко Т.Г..pdf |
Завершені наукові дослідження (1)
| ID | Назва дослідження | Тип дослідження | Дата презентації результатів | Посилання |
|---|---|---|---|---|
| 210 | Розвиток європейських мов і літератур у контексті міжкультурної комунікації | Повноцінне дослідження | 06.2021 | https://www.facebook.com/romanceKubg |
Професійний розвиток
Підвищення кваліфікації (4)
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
|---|---|---|---|---|
| 1084 | Фаховий модуль (стажування) | Фаховий модуль (за кордоном) |
|
26.02.2015 |
| 4169 | Фаховий модуль (стажування) | Фаховий модуль (за кордоном) | Warshava.pdf | 15.07.2020 |
| 7445 | ІКТ(енк) | Інший модуль | наказ № 749.pdf | 27.12.2022 |
| 8436 | Цифровий модуль | Інший модуль | nakaz_699_02.11.2023_compressed.pdf | 02.11.2023 |
Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти, запис (7)
| ID | Науковий ступінь | Вчене звання | Посада | Підрозділ | Рік | Реєстраційний номер | Документ, що засвідчує |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 163 | Доктор наук | Професор | Доцент кафедри | 2017 | 72644 |
|
|
| 277 | Доктор наук | Доцент | Професор кафедри | 2019 | 90219 |
|
|
| 431 | 2021 | 104783 |
|
||||
| 432 | 2021 | 104300 |
|
||||
| 450 | 2021 | 106186 |
|
||||
| 451 | 2021 | 107286 |
|
||||
| 452 | 2021 | 108254 |
|
Викладацька діяльність
Сертифіковані ЕНК (6)
| ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу | Термін пролонгації |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 423 | Методика викладання іноземної мови в школі (3 курс, ФІН, денна) | - | Бакалавр | Денна | 2019 | 215 | 01.04.2019 | - |
| 669 | Методика викладання у вищій школі (5 курс, ФІН, денна) | - | Магістр | Денна | 2019 | 902 | 28.12.2019 | - |
| 979 | Сучасна лінгвістика (1 курс, ФІС, ФІТ, ФФР, денна) | Факультет романо-германської філології | Бакалавр | Денна | 2021 | 252 | 05.04.2021 | 22/23 н.р. |
| 1052 | Методика навчання в середній школі (3 курс, ФІС, ФФР, ФІТ, денна) | - | Бакалавр | Денна | 2021 | 385 | 04.06.2021 | − |
| 1339 | Лінгвокраїнознавство країн другої іноземної мови (французької) (3 курс, МЛА, денна) | Факультет романо-германської філології | Бакалавр | Денна | 2022 | 749 | 27.12.2022 | 23/24 н.р. |
| 1575 | Лінгвокраїнознавство країн другої іноземної мови (французька) (3 курс, ПЕР, денна) | Факультет романо-германської філології | Бакалавр | Денна | 2023 | 699 | 02.11.2023 | − |
Використання ЕНК (12)
Рейтинг викладачів серед студентів (1)
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
|---|---|---|---|
| 5928 | Кафедра романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства | 4,96 | 30.12.2022 |
Підготовка переможців ІІ туру Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт (1)
| ID | ПІБ студента | Інститут / факультет | Курс (період навчання) | Назва галузі / спеціальності | Призове місце | Документ, що засвідчує | Рік |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 97 | Боцман Анна Василівна | V | Романські мови, методика викладання романо-германських мов, романо-германські літератури | III | 55454.pdf | 2021 |
Підготовка переможців Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт (1)
| ID | ПІБ студента | Курс (період навчання) | Назва дисципліни / спеціальності | тур | Рік |
|---|---|---|---|---|---|
| 159 | Зіх Олександра Едуардівна | V | Освітні, педагогічні науки | I | 2021 |