• Увійти
    • Університет Грінченка

    Додаткові відомості

    Освіта

    У 2010 році закінчила з відзнакою Київський університет імені Бориса Грінченка за спеціальністю "Інформатика" спеціалізація "Фахівець у галузі освітніх вимірювань"

    Перелік місць роботи

    Вчитель інформатики в СЗШ "Ліко-школа"  (2016-2017 рр.)

    Викладач кафедри інформаційних технологій та математичних дисциплін Факультету інформаційних технологій та управління Київського університету імені Бориса Грінченка 2010-2013 рр. 

    Старший викладач кафедри комп'ютерних наук і математики Факультету інформаційних технологій та управління Київського університету імені Бориса Грінченка 2013-2019 рр. 



    Теми дисертацій (захищених)

    Проектування хмаро орієнтованого навчального середовища підготовки студентів галузі знань "Інформаційні технології" 

    13.00.10 - інформаційно-комунікаційні технології і освіті

    Громадська активність
    учасник міжнародного TEMPUS-проекту DesIRE «Розробка курсів з вбудованих систем з використанням інноваційних віртуальних підходів для інтеграції науки, освіти та промисловості в Україні, Грузії, Вірменії», учасником якого є Київський університет імені Бориса Грінченка

    Науково-дослідна та міжнародна діяльність

    Індекс цитування у НМБ Scopus (за афільованими публікаціями)

    Індекси цитування публікацій, афільованих до облікового запису Borys Grinchenko Kyiv Metropolitan University

    К-сть публікацій К-сть цитувань h-index в Scopus Дата оновлення
    1 4 1 2025.10.27 06:03:40 Перейти до Scopus link

    Індекс цитування у НМБ Web of Science (за афільованими публікаціями) (1)

    ID Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК Researcher ID К-сть публікацій h-індекс Рік Покликання
    75 Кафедра комп'ютерних наук і математики - 1 0 2021

    Індекси цитування Google Академії

    Цитування h-індекс i10-індекс Дата оновлення
    За весь період 111 6 4 2025.10.27 10:10:52 Перейти на сторінку link
    За останні 5 років 56 4 1

    Індекс цитування в Research Gate (1)

    ID Підрозділ Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК Research Interest Score h-індекс (без самоцитування) Рік Покликання
    282 Факультет інформаційних технологій та математики Кафедра комп'ютерних наук 11.40000 2 2024 https://www.researchgate.net/profile/Svitlana-Spivak

    Конференції (4)

    ID Назва Тема доповіді Місце проведення Документ, що засвідчує Дата проведення
    4733 New pedagogical approaches in STEAM education . Borys Grinchenko Kyiv University document.pdf
    3820 10th Annual International Scientific Conference, Theoretical and Practical Aspects of Distance Learning Subtitle: E-learning and Smart Learning Environment for the Preparation of New Generation Specialists METHODOLOGY OF RESEARCH INTO THE DYNAMICS FORMATION OF PROFESSIONALLY IMPORTANT COGNITIVE AND PERSONAL QUALITIES OF IT-SPECIALTIES STUDENTS 10th Annual International Scientific Conference, Theoretical and Practical Aspects of Distance Learning Subtitle: E-learning and Smart Learning Environment for the Preparation of New Generation Specialists document
    2065 Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету ФОРМУВАННЯ СУЧАСНОГО ХМАРООРІЄНТОВАНОГО ПЕРСОНАЛІЗОВАНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ВРАХОВУЮЧИ ІКТКОМПЕТЕНТНІСТЬ УЧАСНИКІВ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ Київ document.pdf
    729 Theoretical and Practical Aspects of Distance Learning INFORMAL LEARNING AS AN INTEGRAL PART OF E-LEARNING ENVIRONMENT OF THE MODERN EDUCATION The Faculty of Ethnology and Sciences of Education in Cieszyn, University of Silesia in Katowice (Poland) document

    Монографії (колективні) (2)

    ID Назва Рік
    26063 Methodology of research into the dynamic formation of professionally important cognitive and personal qualities of it specialties students
    29471 Methodology of research into the dynamic formation of professionally important cognitive and personal qualities of it specialties students

    Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (2)

    ID Назва Рік
    29471 Methodology of research into the dynamic formation of professionally important cognitive and personal qualities of it specialties students
    13595 Designing a Modern Cloud-Oriented Virtual Personalized Educational Environment

    Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (4)

    ID Назва Рік
    26071 Formation of digital competence of future teachers of elementary school using blended learning and personal learning environment
    23992 Використання хмароорієнтованого персоналізованого навчального середовища в організації навчального процесу
    13949 Формування сучасного хмароорієнтованого персоналізованого освітнього середовища враховуючи ІКТ- компетентність учасників навчального процесу
    13584 Personalized Educational Environment - As One Of The Trends Of Modern Education

    Фахові видання, що затверджені МОН (3)

    ID Назва Рік
    52283 Оптимізація customer support за допомогою ai чат-ботів: практичний кейс
    25393 Теоретичні та практичні аспекти підготовки майбутніх учителів математики до використання засобів комп'ютерної візуалізації
    13650 WEB 2.0 — СПІЛЬНИЙ ВІРТУАЛЬНИЙ ПРОСТІР ВИКЛАДАЧА І СТУДЕНТІВ

    Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (12)

    ID Назва Рік
    48917 Переваги використання персоналізованого навчання в умовах воєнного стану
    53200 Використання майбутніми вчителями математики засобів комп'ютерної візуалізації
    53199 Проектна діяльність як засіб підвищення мотивації та якості навчання студентів (на прикладі виготовлення корпусу настільного годинника)
    10108 Неформальне навчання як показник якісного саморозвитку та конкурентоспроможності
    13600 Моделювання сучасного хмароорієнтованого персоналізованого освітнього середовища на засадах компетентнісного підходу з урахуванням індивідуальних факторів
    6637 Educational Technologies in the Preparation of Future Teachers
    3772 Особливості створення змістовно-структурної моделі хмароорієнтованого навчального середовища підготовки майбутніх учителів інформатики
    3776 Передумови проектування хмароорієнтованого персоналізованого навчального середовища студента
    13605 ОСОБЛИВОСТІ СТВОРЕННЯ ЗМІСТОВНО-СТРУКТУРНОЇ МОДЕЛІ ХМАРООРІЄНТОВАНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ
    13603 ПЕРЕДУМОВИ ПРОЕКТУВАННЯ ХМАРООРІЄНТОВАНОГО ПЕРСОНАЛІЗОВАНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА СТУДЕНТА
    6191 Informal learning as an integral part of e-learning environment of the modern education
    6627 Взаємозв’язок формального та неформального навчання при створенні персонального електронного навчального середовища сучасного студента

    Рамкові міжнародні науково-дослідні проєкти (1)

    ID Назва програми Номер проєкту Організація грант-холдер Назва проєкту Період реалізації Роль учасника Додано
    15 TEMPUS 544091-TEMPUS-1-2013-1-BE-TEMPUS-JPCR Європейська Комісія DESIRE 01.12.-2013-31.03.2017 Учасник проекту

    Наукове керівництво співробітником Університету, який захистив кандидатську дисертацію (1)

    ID Ім'я співробітника Тема дисертації / наукова спеціальність Місце захисту Копія диплому Дата оцінювання
    35 Співак Світлана Михайлівна Проектування хмаро орієнтованого навчального середовища підготовки студентів галузі знань "Інформаційні технології" / 13.00.10 - інформаційно-комунікаційні технології і освіті державний заклад "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка" (м. Старобільськ ) document 2019

    Професійний розвиток

    Цифрова компетентність викладачів Університету Грінченка (1)

    ID Підрозділ Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК Рівень цифрової компетентності Дата
    74 Факультет інформаційних технологій та математики Кафедра комп'ютерних наук Аналітик-дослідник 03.04.2023 00:00

    Захист співробітником Університету кандидатської дисертації/доктора філософії (1)

    ID Науковий керівник Тема дисертації / наукова спеціальність Місце, форма, роки навчання в аспірантурі Місце захисту Копія диплому Рік захисту
    66

    Морзе Наталія Вікторівна, доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України, Київський університет імені Бориса Грінченка, професор кафедри комп'ютерних наук і математики.

    		 Проектування хмаро орієнтованого навчального середовища підготовки студентів галузі знань "Інформаційні технології" / 13.00.10 - інформаційно-комунікаційні технології і освіті Київський університет імені Бориса Грінченка, без відриву від виробництва (заочна), 2012-2016 р.р. державний заклад "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка" (м. Старобільськ ) document 2019

    Підвищення кваліфікації (12)

    ID Назва модулю Тип модулю Документ, що засвідчує Дата видачі довідки / сертифікату
    12714 ІІ Літня школа "Освітнє лідерство" Лідерський модуль document 03.09.2025 00:00
    12664 Good practices in hands-on learning and knowledge transfer in AI and IoT Інший модуль certificate-svitlana-spivak-2024.pdf 23.12.2024 00:00
    12625 За витягом ВР Дидактичний модуль vitiag-spivak.pdf 16.04.2025 00:00
    12571 Фаховий модуль (стажування) Фаховий модуль (за кордоном) 1.pdf 16.04.2025 00:00
    11118 Фаховий модуль (стажування) Фаховий модуль (в Україні) document 19.02.2025 00:00
    8507 Цифровий модуль Інший модуль nakaz_308_06.06.2023_compressed (1).pdf 06.06.2023 00:00
    7972 Цифровий модуль Фаховий модуль (за кордоном) nakaz_381_28.06.2023[1].pdf 28.06.2023 00:00
    3431 ІКТ Інший модуль Сертифікат Співак.pdf 25.06.2019 00:00
    2849 Фаховий модуль (стажування) Фаховий модуль (в Україні) document 31.10.2018 00:00
    1742 Інше - document 14.09.2017 00:00
    1369 Модуль з ІКТ - document 18.07.2016 00:00
    549 Фаховий модуль (стажування) - document 24.04.2015 00:00

    Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (1)

    ID Назва заходу Тип заходу Місце проведення Дата проведення Нарахований бал
    202 Модуль «STEM-освіта» для слухачів Програми ПК для керівників навчальних закладів Майстер-клас Факультет інформаційних технологій та управління 01.11.2016 00:00 5

    Викладацька діяльність

    Підручники, навчальні посібники (одноосібні) (1)

    ID Назва Рік
    6646 Теоретичні основи комп'ютерної графіки та дизайну: Навчальний посібник

    Сертифіковані ЕНК (2)

    ID ЕНК Інститут \ факультет ОКР Форма навчання Рік сертифікації Номер наказу Дата наказу Термін пролонгації
    1522 Інформатика та програмування (1 курс, МА, денна) Факультет інформаційних технологій та математики Бакалавр Очна (Денна) 2023 308 06.06.2023 00:00 24/25 н.р.; 23/24 н.р.
    345 Обробка зображень та мультимедіа (2 курс, ІНФ, денна) Факультет інформаційних технологій та управління Бакалавр Очна (Денна) 2017 846 28.12.2017 00:00

    Використання ЕНК (9)

    ID Інститут \ факультет ЕНК ОКР Форма навчання Оцінка активності Оцінка студентів Оцінка за авторство Дата оцінювання
    14717 Факультет інформаційних технологій та математики Інформатика та програмування (1 курс, МА, денна) Бакалавр Очна (Денна) 15 не враховується не враховується 31.12.2024 02:00
    13763 Факультет інформаційних технологій та математики Інформатика та програмування (1 курс, МА, денна) Бакалавр Очна (Денна) 10 4 15 31.12.2023 02:00
    13453 Факультет інформаційних технологій та математики Інформатика та програмування (1 курс, МАТ, денна) Бакалавр Очна (Денна) 9 не враховується не враховується 31.12.2023 02:00
    12640 Факультет інформаційних технологій та математики Інформатика та програмування (1 курс, МАТ, денна) Бакалавр Очна (Денна) 9 не враховується не враховується 31.12.2022 02:00
    3791 Факультет інформаційних технологій та управління Обробка зображень та мультимедіа (2 курс, ІНФ, денна) Бакалавр Очна (Денна) 8 10 25 28.12.2018 02:00
    3712 Факультет інформаційних технологій та управління Інформаційно-комунікативні технології (1 курс) Бакалавр Очна (Денна) 11 9 не враховується 28.12.2018 02:00
    3694 Факультет інформаційних технологій та управління Інформаційні технології в галузі психології (2 курс, ПП, заочна) Бакалавр Заочна 5 9 не враховується 28.12.2018 02:00
    739 Факультет інформаційних технологій та управління Інформаційно-комунікаційні технології (1 курс, СРб) Бакалавр Очна (Денна) 4 5 не враховується 29.12.2017 00:00
    497 Факультет інформаційних технологій та управління Обробка зображень та мультимедіа (2 курс, ІНФ, денна) Бакалавр Очна (Денна) 3 5 не враховується 28.12.2017 00:00

    Рейтинг викладачів серед студентів (6)

    ID Інститут \ факультет Оцінка студентів Дата оцінювання
    7247 Кафедра комп'ютерних наук 4,73 31.12.2024 00:00
    6360 Кафедра комп'ютерних наук 4,64 30.12.2023 00:00
    5465 Кафедра комп'ютерних наук 4,48 30.12.2022 00:00
    2286 Кафедра комп'ютерних наук і математики 4,74 27.12.2018 00:00
    1442 Кафедра комп'ютерних наук і математики 4,61 12.01.2017 02:00
    36 Кафедра комп'ютерних наук і математики 4,4 20.05.2016 00:00