Чернецька Надія Валеріївна
#463 у загальному рейтингу (66 балів за 2023 рік).
Підрозділ
Факультет романо-германської філології, Кафедра романської філології
Посада
Старший викладач
Науковий ступінь / Вчене звання
Без ступеня. Без звання.
Додаткові відомості
Освіта
Магістратура, Київський університет імені Бориса Грінченка, 2009 рік Перелік місць роботи
з 1.09.2009 - 30.06.2014 - викладач кафедри іноземної філології, Гуманітарний інститут КУ імені Бориса Грінченка;
з 1.09.2014 - 30.06.2020 - викладач кафедри романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства, Інститут філології КУ імені Бориса Грінченка;
з 1.09.2020 - старший викладач кафедри романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства, Інститут філології КУ імені Бориса Грінченка.
______________
11.2015 - 12.2019 - Довузівська підготовка, Київський університет імені Бориса Грінченка, викладач англійської мови
Теми дисертацій (захищених)
не встановлено Громадська активність
не встановлено Науково-дослідна та міжнародна діяльність
Індекси цитування Google Академії
| | Цитування | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| За весь період | 3 | 1 | 0 | 2024.11.16 10:06:15 | Перейти на сторінку link | |
| За останні 5 років | 3 | 1 | 0 |
Індекс цитування в Research Gate (1)
| ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Interest Score | h-індекс (без самоцитування) | Рік | Покликання |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 435 | Факультет романо-германської філології | Кафедра романської філології | 30 | 0 | 2023 | https://www.researchgate.net/profile/Nadiia_Chernetska |
Конференції (2)
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
|---|---|---|---|---|---|
| 9528 | Management of scientific and educational projects: international experience | Introduction to Project Management for Scientists | Ca Foscari University of Venice, Georgian Aviation University | document.pdf | |
| 987 | Open educational e-environment of the modern university | Міжнародна наукова конференція | Ukraine, Kiev |  |
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (1)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 36414 | Семантичні контрасти сталих виразів про роботу та лінь (компаративний аналіз українських, російських, англійських та іспанських паремій) |
Статті у періодичних наукових виданнях Університету, які не включені до затвердженого Переліку МОН України (не входять до категорії Б) (1)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 36414 | Семантичні контрасти сталих виразів про роботу та лінь (компаративний аналіз українських, російських, англійських та іспанських паремій) |
Реєстр наукових публікацій (1)
| ID | Назва статті | Тип видання | Покликання | Рік випуску |
|---|---|---|---|---|
| 244 | Семантичні контрасти сталих виразів про роботу та лінь (компаративний аналіз українських, російських, англійських та іспанських паремій) | наукове | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36414/ | 2021 |
Участь у міжнародних програмах академічної мобільності (2)
| ID | Назва організації | Назва проєкту | Період реалізації | Координатор проєкту | Роль учасника | Документ, що засвідчує |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 507 | University Ca'Foscari, Italy | Міжнародне стажування | 30-31.05.2023 | University Ca'Foscari, Italy | Учасник програми |  |
| 657 | Norwegian Univeristy of Life Science | Міжнародне стажування | 15.01-15.03.2024 | prof. Siri Fjellheim | Учасник програми |  |
Професійний розвиток
Підвищення кваліфікації (32)
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
|---|---|---|---|---|
| 228 | Дидактичний модуль | - |  | 29.04.2016 |
| 245 | Лідерський модуль | - |  | 23.05.2016 |
| 1477 | Фаховий модуль (стажування) | - |  | 31.03.2017 |
| 2008 | Дослідницький модуль | - |  | 20.12.2017 |
| 2089 | Модуль з ІКТ | Інший модуль |  | 03.03.2018 |
| 2117 | Інше | Інший модуль |  | 30.03.2018 |
| 2292 | Інше | Інший модуль | Certificate.pdf | 02.07.2018 |
| 2394 | Інше | Інший модуль |  | 27.10.2018 |
| 2812 | Інше | Інший модуль |  | 18.12.2018 |
| 2932 | Лідерський модуль | Інший модуль |  | 18.02.2019 |
| 3041 | Інше | Інший модуль |  | 03.04.2019 |
| 3855 | інше | Інший модуль | Certificate ЧЕРНЕЦЬКА.pdf | 30.01.2020 |
| 3971 | інше | Інший модуль | НЧернецька.pdf | 20.05.2020 |
| 4016 | Дидактичний модуль | Інший модуль |  | 05.02.2020 |
| 4106 | Інше | Інший модуль | Ісп..pdf | 30.05.2020 |
| 4137 | Лідерський модуль | Інший модуль | .jpg) | 04.05.2020 |
| 5343 | Дослідницький модуль | Інший модуль | наказ № 356.pdf | 24.05.2021 |
| 5396 | інше | Інший модуль |  | 06.06.2021 |
| 5420 | інше | Інший модуль |  | 19.08.2021 |
| 5724 | інше | Інший модуль |  | 14.11.2021 |
| 5918 | Цифровий модуль | Інший модуль |  | 30.11.2021 |
| 6318 | інше | Інший модуль |  | 04.02.2022 |
| 6319 | інше | Інший модуль |  | 03.02.2022 |
| 6645 | інше | Інший модуль |  | 18.09.2022 |
| 6670 | інше | Інший модуль |  | 02.10.2022 |
| 6759 | інше | Інший модуль |  | 03.11.2022 |
| 7251 | Фаховий модуль (стажування) | Фаховий модуль (в Україні) |  | 21.12.2022 |
| 7645 | Лідерський модуль | Інший модуль |  | 12.04.2023 |
| 7656 | Academic integrity in the training of masters and doctors of philosophy | Інший модуль |  | 10.04.2023 |
| 7726 | Дослідницький модуль | Інший модуль |  | 03.04.2023 |
| 9494 | INTERACTIVE TECHNOLOGIES OF BLENDED LEARNING | Інший модуль |  (3).jpg) | 06.03.2024 |
| 9495 | ADULT EDUCATION: EXPERIENCE OF THE EU AND UKRAINE | Інший модуль |  (1).jpg) | 20.03.2024 |
Викладацька діяльність
Підручники, навчальні посібники (одноосібні) (1)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 33733 | "Pero se casan con las morenas!" |
Навчальні та методичні матеріали (1)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 14165 | Лекція №1. Романські мови. Загальні характеристика |
Використання ЕНК (4)
| ID | Інститут \ факультет | ЕНК | ОКР | Форма навчання | Оцінка активності | Оцінка студентів | Оцінка за авторство | Дата оцінювання |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7737 | Інститут філології | Практика усного та писемного мовлення (іспанська мова) (1 курс, ФІС, денна) | Бакалавр | Очна (Денна) | 8 | 5 | не враховується | 10.12.2020 |
| 8680 | Інститут філології | Практика усного та писемного мовлення (іспанська мова) (2 курс, ФА, денна) | Бакалавр | Очна (Денна) | 9 | 5 | не враховується | 31.12.2020 |
| 9387 | Інститут філології | Практика усного та писемного мовлення (іспанська мова) (2 курс, ФА, денна) | Бакалавр | Очна (Денна) | 8 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
| 10129 | Інститут філології | Практика усного та писемного мовлення (іспанська мова) (1 курс, ФІС, денна) | Бакалавр | Очна (Денна) | 9 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
Рейтинг викладачів серед студентів (7)
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
|---|---|---|---|
| 202 | Кафедра романської філології | 4.7 | 20.05.2016 |
| 1527 | Кафедра романської філології | 4,52 | 12.01.2017 |
| 2367 | Кафедра романської філології | 4,76 | 27.12.2018 |
| 3268 | Кафедра романської філології | 4,84 | 28.12.2019 |
| 4153 | Кафедра романської філології | 4,95 | 28.12.2020 |
| 4824 | Кафедра романської філології | 4,97 | 28.12.2021 |
| 5923 | Кафедра романської філології | 4,87 | 30.12.2022 |