Додаткові відомості
Харківський державний педагогічний інститут
імені Г. С.
Сковороди, 1989 р.
1990 р. – учитель російської мови і літератури у
школі № 7 м. Новограда-Волинського Житомирської області.
1991-2004 рр. – вихователь у дошкільному
навчальному закладі № 4 м. Новограда-Волинського Житомирської області.
2004-2017 рр. – методист інформаційно-методичного
центру управління освіти і науки Новоград-Волинської міської ради.
2017 р. і донині –
старший викладач кафедри дошкільної освіти Педагогічного інституту Киїівського
університету імені Бориса Грінченка.
Розвиток рефлексивної культури педагогів
дошкільних навчальних закладів у системі післядипломної освіти
Науково-дослідна та міжнародна діяльність
Індекс цитування у НМБ Scopus (за афільованими публікаціями)
Індекси цитування публікацій, афільованих до облікового запису Borys Grinchenko Kyiv Metropolitan University
К-сть публікацій | К-сть цитувань | h-index | Дата оновлення | |
---|---|---|---|---|
2 | 7 | 2 | 2024.11.25 06:02:50 | Перейти до Scopus link |
Індекс цитування у НМБ Web of Science (за афільованими публікаціями) (4)
ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Researcher ID | К-сть публікацій | h-індекс | Рік | Покликання |
---|---|---|---|---|---|---|
229 | Кафедра дошкільної освіти | - | 1 | 0 | 2021 | - |
288 | Кафедра дошкільної освіти | AAA-7339-2022 | 2 | 1 | 2022 | https://www.webofscience.com/wos/author/record/2455113 |
444 | Кафедра дошкільної освіти | AAA-7339-2022 | 2 | 1 | 2023 | https://www.webofscience.com/wos/author/record/2455113 |
698 | Кафедра дошкільної освіти | AAA-7339-2022 | 2 | 1 | 2024 | https://www.webofscience.com/wos/author/record/2455113 |
Індекси цитування Google Академії
| Цитування | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | ||
---|---|---|---|---|---|---|
За весь період | 94 | 5 | 1 | 2023.03.14 15:41:53 | Перейти на сторінку link | |
За останні 5 років | 72 | 5 | 1 |
Індекс цитування в Research Gate (1)
ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Interest Score | h-індекс (без самоцитування) | Рік | Покликання |
---|---|---|---|---|---|---|
181 | Кафедра дошкільної освіти | 22.2 | 2 | 2023 | https://www.researchgate.net/profile/Inna_Kondratec |
Конференції (41)
ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
---|---|---|---|---|---|
11413 | V Міжнародні педагогічні читання, присвячені 70-річчю від дня народження професора Тамари Поніманської «Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти» | Гуманізація сучасного дошкільного простору: психолого-педагогічний супровід майбутніх вихователів. | Рівне | ||
11359 | V Міжнародна наукова онлайн конференція «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: реалії вищої освіти у контексті викликів сьогодення» | Рефлексійна культура учасників освітнього процесу як засіб успішної реалізації травма-інформованого підходу у вищій освіті | Київський столичний університет імені Бориса Грінченка | document.pdf | |
11360 | Круглий стіл "Інформаційне забезпечення національно патріотичного виховання в контексті цифровізації" і цифрової трансформації освіти | Націоцентричні вектори виховання здобувачів освіти | Київ | document.pdf | |
11415 | X Всеукраїнський фестиваль педагогічних ідей імені Анатолія Фасолі. | Рефлексійна культура педагога | м. Нетішин | ||
11416 | - Всеукраїнський науково-методичний семінар «Українське дошкілля в умовах війни: виклики і завдання | Використання рефлексійних вправ у психолого-педагогічному супроводі з дітьми в умовах війни. | м. Луцьк | ||
11409 | 19th International Conference ICTERI 2024 ICT in Education, Research, and Industrial Applications | Формування соціальної та громадянської компетентності бакалаврів дошкільної освіти під час дистанційного навчання в умовах війни. | Lviv | document.pdf | |
9582 | Всеукраїнський круглий стіл «Сучасний заклад дошкільної освіти: лідерство, диджиталізація, майбутній капітал» | учасник | м.Київ | ||
9579 | Preschool and primary education in European integration and national dimensions | Психолого-педагогічний супровід розвитку дитини раннього віку: принципи підготовки фахівців | Riga, Latvia | document.pdf | |
9312 | Освіта та наука крізь виклики сьогодення | Рефлексійний простір як засіб забезпечення емоційної стабільності дітей дошкільного віку в сучасних реаліях | Запоріжжя | ||
8633 | Всеукраїнська науково-практична конференція «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ І СОЦІАЛЬНИЙ СУПРОВІД ДИТИНСТВА В КОНТЕКСТІ СУЧАСНОЇ ПАРАДИГМИ ОСВІТИ» | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗДО В ПЛОЩИНІ ПЛАНУВАННЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЇ РІЗНИХ ФОРМ ВЗАЄМОДІЇ З РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ В ГРУПАХ РАННЬОГО ВІКУ | м. Дніпро | ||
8342 | Дитинство XXI століття: інноваційна освіта | Мистецтво і війна: бачу, чую, дію | Кременчук | ||
8341 | Освітній процес в закладах дошкільної освіти в умовах воєнного стану: теорія, практика, інновації | Проєктування інформаційно-літературного середовища майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти в площині розвитку дітей раннього віку. | Інтернет-конференція | ||
8106 | Дошкільна освіта у сучасному соціокультурному просторі | Артосвіта майбутніх вихователів: особливості психологопедагогічного супроводу | Полтава | ||
8117 | Психолого-педагогічний супровід підготовки майбутніх фахівців у закладах вищо освіти | ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ РЕФЛЕКСІЇ ТА ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО ЇЇ ЗАСТОСУВАННЯ | Одеса | ||
7573 | Психолого-педагогічний супровід фахового зростання особистості в системі неперервної професійної освіти | Методичний супровід формування виконавської культури дітей старшого дошкільного віку в інсценуванні | Бердянськ | document.pdf | |
7860 | IV Міжнародні педагогічні читання пам'яті професора Т. І. Поніманської "Актуальні проблеми дошкільної освіти Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти" | Рефлексійна культура як необхідна компонента професійної підготовки сучасних фахівців дошкільної освіти. | Рівне | ||
7273 | «Психологічні засади розвитку, психодіагностики та корекції особистості в системі безперервної освіти» | Мистецтво рефлексії у батьківсько-дитячих взаєминах | Вінниця | document.pdf | |
7274 | Дитинство XXI століття: інноваційна освіта | Програма «Дитина 2020»: вектори парадигмальних змін | Кременчук | document.pdf | |
7572 | V Фестиваль освітнього лідерства "Clever" | - | Київ | ||
6951 | Освіта дітей раннього та дошкільного віку в Україні: сучасний стан і перспективи розвитку | Мистецько-творча компетентність: діяльність у рефлексійному просторі | Луцьк | ||
6952 | Конкурс освітніх технологій | Пісочні арттехніки: нові акценти у знайомих іграх | Київ | ||
6101 | Професійна діяльність сучасного педагога в умовах парадигмальних змін | Формування рефлексивної культури майбутніх вихователів в процесі фахової підготовки | Київ | ||
5628 | Всеукраїнська науково-практична конференція "Психологічні засади розвитку, психодіагностика та корекція особистості в системі неперервної освіти" | Особливості формування мистецької компетентності майбутніх вихователів в умовах дистанційного навчання | м. Вінниця | ||
5588 | ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція \ | Особливості формування мистецької компетентності майбутніх вихователів в умовах дистанційного навчання | м. Кременчуг | ||
6739 | Впровадження сучасних технологій в процесі забезпечення якісної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти | Рефлексія як компонент інноваційної культури майбутніх вихователів | м. Хмельницький | ||
6740 | Всеукраїнський форум "Нові вектори програма "Дитина" | Рефлексійний підхід у взаємодії з батьками | м. Київ | ||
5336 | VI Міжнародна науково-практична конференція "Неперервна освіта нового сторіччя: досягнення та перспективи" | Рефлексивний підхід як ефективний інструмент взаємодії з батьками | Запоріжжя | ||
5335 | Annual Conference Webinar #3: Making a difference through partnerships | - | Брюсель | ||
5629 | Грамота Видавництво "Свічадо" | "Перезавантаження" після відпустки | Україна | ||
6733 | Mini-EDCampNovohrad-Volynsjkyj | Рефлексія: оцінка і самоцінність | Новоград-Волинський | document.pdf | |
4852 | Зростаюча особистість у смислоціннісних обрисах | Формування рефлексивної культури майбутніх вихователів в процесі фахової підготовки | Київ | ||
4860 | Всеукраїнський фестиваль педагогічних ідей | Філософія рефлексії: особливості використання в педагогічниій діяльності | м. Червоноград | ||
4168 | Підготовка фахівців дошкільної та початкової освіти у контексті ідей Нової української школи | Формування рефлексивних умінь у майбутніх педагогів | м. Старобільськ | ||
4044 | Ціннісні засади реалізації ідей Нової української школи | Формування рефлексивної культури майбутніх вихователів в контексті навчальної дисципліни «Методика ознайомлення дітей з мистецтвом» | Біла Церква | ||
3339 | Особистість у просторі виховних інновацій | Потенціал художньої спадщини В.О. Сухомлинського крізь призму сучасної дошкільної освіти | Київ | ||
3838 | Фестиваль педагогічних ідей \ | Методичний аукціон як засіб популяризації педагогічного досвіду | Одеса | ||
3340 | Професійна підготовка фахівців у вимірі нових освітніх реалій | Розвиток рефлексійної культури педагогів закладів дошкільної освіти у системі післядипломної освіти. | Івано-Франківськ | ||
3867 | Фестиваль освітніх технологій "Перспектива" | Рефлексія особистісна і професійна. | Миколаїв | ||
3865 | Всеукраїнський психологічний фестиваль "Паросток" | Рефлексійна культура - ключ до самопізнання, щастя й успіху. | Київ | ||
3864 | Хортинг - національний бренд України у світі: олімпійська перспектива | Хортинг як засіб вихованя вольової сфери дошкільників | Ірпінь | ||
3866 | Фестиваль освітніх технологій "Перспектива | Формування рефлесії та рефлексійної культури в педагогів. | Суми |
Монографії (колективні) (5)
ID | Назва | Рік |
---|---|---|
50255 | Використання медіа як засобу формування пізнавальної активності в дітей старшого дошкільного віку | |
46908 | Нова стратегія професійної підготовки педагога в умовах євроінтеграції | |
46380 | Психолого-педагогічний супровід розвитку дитини раннього віку: принципи підготовки фахівців | |
40113 | Формування глядацької та виконавської культур у дітей старшого дошкільного віку: змістовий контекст театрального образотворення | |
31674 | Педагогічні технології підготовки майбутніх вихователів до формування художньо-продуктивної компетентності дітей дошкільного віку |
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (4)
ID | Назва | Рік |
---|---|---|
42783 | Training future pre-school professionals in psycho-pedagogical support for early childhood development | |
38563 | The Use of ICT for Training Future Teachers: An Example of the Course on «Art Education of Preschool Children» | |
37021 | Fostering Artistic Reflection Skills in Student Pre-School Educators Seen as Artistic Competence Development | |
37022 | Postmodern Trends in Teaching Painting to Preschoolers in the Post-Soviet Space |
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (9)
ID | Назва | Рік |
---|---|---|
41396 | Teaching children to ask questions as a basis for developing critical thinking | |
43567 | Артосвіта дітей раннього віку: аспекти психолого-педагогічного супроводу | |
43038 | Підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти до пcихолого-педагогічного супроводу розвитку дітей раннього віку | |
43276 | Психолого-педагогічний супровід майбутніх вихователів з розвитку мовлення дітей раннього віку | |
35748 | Взаємодія з батьками: формування цінностей у дітей засобом художньої літератури | |
36627 | Живописні перформанси: методичний інструментарій підготовки майбутніх вихователів | |
31544 | Формування мистецької компетентності майбутніх вихователів: мотиваційна компонента | |
31673 | Формування мистецької компетентності майбутніх вихователів: технологічний аспект | |
27246 | The formation and development of a child's skills to be free in the conditions of kindergarten |
Фахові видання, що затверджені МОН (11)
ID | Назва | Рік |
---|---|---|
48461 | Психолого-педагогічний супровід майбутніх вихователів у плануванні та організації літературних проєктів з дітьми дошкільного віку | |
45909 | Психолого-педагогічні умови для закладання основ читацького інтересу й сприймання художніх творів у дітей раннього віку | |
43567 | Артосвіта дітей раннього віку: аспекти психолого-педагогічного супроводу | |
43276 | Психолого-педагогічний супровід майбутніх вихователів з розвитку мовлення дітей раннього віку | |
38131 | Формування професійної компетентності магістрів дошкільної освіти: орієнтир на сучасність | |
36627 | Живописні перформанси: методичний інструментарій підготовки майбутніх вихователів | |
31192 | Рефлексійний аналіз зарубіжного й вітчизняного досвіду підтримки дитини в горюванні | |
31544 | Формування мистецької компетентності майбутніх вихователів: мотиваційна компонента | |
31673 | Формування мистецької компетентності майбутніх вихователів: технологічний аспект | |
27588 | Нові підходи до формування художньо-практичної компетентності майбутніх вихователів | |
25803 | Вербальне заохочення як ефективний засіб формування впевненості у дітей дошкільного віку |
Завершені наукові дослідження (2)
ID | Назва дослідження | Тип дослідження | Дата презентації результатів | Покликання |
---|---|---|---|---|
189 | Нова стратегія професійної підготовки педагога в умовах євроінтеграції | Повноцінне дослідження | 06.2021 | http://surl.li/yrve |
329 | Підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти до педагогічного супроводу формування основ соціально-громадянської компетентності дітей раннього віку | Етап дослідження | 10.2023 | https://fpo.kubg.edu.ua/struktura/kafedry-fakultetu/kafedra-doshkilnoi-osvity/naukova-robota/naukovi-doslidzhennia.html#naukova-tema-kafedry-zvity |
Професійний розвиток
Цифрова компетентність викладачів Університету Грінченка (1)
ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Рівень цифрової компетентності | Дата |
---|---|---|---|---|
222 | Факультет педагогічної освіти | Кафедра дошкільної освіти | Аналітик-дослідник | 07.11.2023 |
Підвищення кваліфікації (17)
ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
---|---|---|---|---|
1639 | Фаховий модуль (стажування) | - | 27.04.2017 | |
4079 | Модуль ІКТ | Інший модуль | 22.05.2020 | |
4322 | Фаховий модуль (стажування) | Фаховий модуль (в Україні) | 11.09.2020 | |
4498 | Модуль ІКТ | Інший модуль | 09.11.2020 | |
5111 | Інше | Інший модуль | 24.04.2021 | |
5234 | ІКТ(енк) | Інший модуль | ЕНКnakaz_252_05.04.21.pdf | 05.04.2021 |
5957 | інше | Інший модуль | 01.04.2021 | |
6138 | Фаховий модуль (стажування) | Фаховий модуль (в Україні) | 30.12.2021 | |
6352 | Лідерський модуль | Інший модуль | 13.06.2022 | |
7041 | ІКТ(енк) | Інший модуль | nakaz_212_02.05.2022.pdf | 02.05.2022 |
7312 | інше | Інший модуль | 23.12.2022 | |
8060 | Основні принципи лідерства служіння | Інший модуль | 10.05.2023 | |
8853 | Дидактичний модуль | Інший модуль | 21.12.2023 | |
9061 | Цифровий модуль | Інший модуль | наказ №843-Дод2_4.pdf | 25.12.2023 |
9557 | Спілкування без вигорання | Лідерський модуль | 01.04.2024 | |
9785 | Лепбук професійного успіху 2024 | Інший модуль | 20.04.2024 | |
10104 | Сертифікація ЕНК | Цифровий модуль | Наказ 420.pdf | 02.05.2024 |
Викладацька діяльність
Підручники, навчальні посібники (колективні) (1)
ID | Назва | Рік |
---|---|---|
31897 | Дитина. Освітня програма для дітей від 2 до 7 років |
Сертифіковані ЕНК (5)
ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу | Термін пролонгації |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
975 | Артосвіта дітей дошкільного віку (3 курс, ДО) | Факультет педагогічної освіти | Бакалавр | Очна (Денна) | 2021 | 252 | 05.04.2021 | 23/24 н.р.; 22/23 н.р.; 21/22 н.р. |
1216 | Арт-освіта дітей дошкільного віку (1-2 курс, ДО, спп) | Факультет педагогічної освіти | Бакалавр | Очна (Денна) | 2022 | 212 | 02.05.2022 | 23/24 н.р.; 22/23 н.р. |
1341 | Дитяча література та розвиток мовлення дітей дошкільного віку з методикою (1 курс, спп, ДО) | Факультет педагогічної освіти | Бакалавр | Очна (Денна) | 2022 | 749 | 27.12.2022 | − |
1371 | Дитяча література та розвиток мовлення дітей дошкільного віку (2 курс, ПО) | Факультет педагогічної освіти | Бакалавр | Очна (Денна) | 2022 | 756 | 29.12.2022 | − |
1667 | Дитяча література та розвиток мовлення дітей дошкільного віку (2-3 курс, ДО) | Факультет педагогічної освіти | Бакалавр | Очна (Денна) | 2023 | 843 | 25.12.2023 | 23/24 н.р. |
Використання ЕНК (23)
ID | Інститут \ факультет | ЕНК | ОКР | Форма навчання | Оцінка активності | Оцінка студентів | Оцінка за авторство | Дата оцінювання |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
6101 | Педагогічний інститут | Арт-освіта дітей дошкільного віку (3 курс, ДО, денна) | Бакалавр | Очна (Денна) | 10 | не враховується | не враховується | 10.12.2020 |
6157 | Педагогічний інститут | Виробнича практика (особистісно-професійного становлення) (4 курс, ДО) | Бакалавр | Очна (Денна) | 10 | не враховується | не враховується | 10.12.2020 |
6226 | Педагогічний інститут | Дитяча література та розвиток мовлення дітей дошкільного віку (2-3 курс, ДО) | Бакалавр | Очна (Денна) | 6 | 4 | не враховується | 10.12.2020 |
7694 | Педагогічний інститут | Практика виробнича (без відриву) (3 курс, ДО) | Бакалавр | Очна (Денна) | 10 | не враховується | не враховується | 10.12.2020 |
8374 | Педагогічний інститут | Арт-освіта дітей дошкільного віку (1-2 курс, спп, ДО) | Бакалавр | Очна (Денна) | 10 | не враховується | не враховується | 31.12.2020 |
8529 | Педагогічний інститут | Методика ознайомлення дітей з мистецтвом (3-4 курс, ДО) | Бакалавр | Очна (Денна) | 10 | не враховується | не враховується | 31.12.2020 |
8625 | Педагогічний інститут | Практика (Навчальна/ Пропедевтична) (1-2 курс, ДО, денна) | Бакалавр | Очна (Денна) | 10 | не враховується | не враховується | 31.12.2020 |
8953 | Педагогічний інститут | Дитяча література та розвиток мовлення дітей дошкільного віку (2-3 курс, ДО) | Бакалавр | Очна (Денна) | 8 | 5 | 3 | 30.11.2021 |
9056 | Педагогічний інститут | Артосвіта дітей дошкільного віку (3 курс, ДО) | Бакалавр | Очна (Денна) | 6 | 5 | 10 | 30.11.2021 |
9784 | Педагогічний інститут | Арт-освіта дітей дошкільного віку (1-2 курс, спп, ДО) | Бакалавр | Очна (Денна) | 10 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
9825 | Педагогічний інститут | Дитяча література та розвиток мовлення дітей дошкільного віку (2 курс, ПО) | Бакалавр | Очна (Денна) | 8 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
11055 | Педагогічний інститут | Практика виробнича (без відриву) (2-4 курс, ДО) | Бакалавр | Очна (Денна) | 10 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
11060 | Педагогічний інститут | Практика виробнича (педагогічна, без відриву) (1-2 курс, спп, ДО) | Бакалавр | Очна (Денна) | 10 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
11096 | Педагогічний інститут | Виробнича практика (особистісно-професійного становлення) (4 курс, ДО) | Бакалавр | Очна (Денна) | 10 | не враховується | не враховується | 30.11.2021 |
12001 | Педагогічний інститут | Практика виробнича (педагогічна) (1-2 курс, спп, ДО, заочна) | Бакалавр | Заочна | 9 | не враховується | не враховується | 31.12.2021 |
12300 | Факультет педагогічної освіти | Дитяча література та розвиток мовлення дітей дошкільного віку (2 курс, ПО) | Бакалавр | Очна (Денна) | 8 | 5 | 10 | 31.12.2022 |
12302 | Факультет педагогічної освіти | Дитяча література та розвиток мовлення дітей дошкільного віку з методикою (1 курс, спп, ДО) | Бакалавр | Очна (Денна) | 8 | 5 | 10 | 31.12.2022 |
12707 | Факультет педагогічної освіти | Артосвіта дітей дошкільного віку (3 курс, ДО) | Бакалавр | Очна (Денна) | 10 | не враховується | 3 | 31.12.2022 |
13089 | Факультет педагогічної освіти | Арт-освіта дітей дошкільного віку (1-2 курс, ДО, спп) | Бакалавр | Очна (Денна) | 9 | 5 | 5 | 31.12.2023 |
13113 | Факультет педагогічної освіти | Дитяча література та розвиток мовлення дітей дошкільного віку (2-3 курс, ДО) | Бакалавр | Очна (Денна) | 10 | 4 | 15 | 31.12.2023 |
13115 | Факультет педагогічної освіти | Дитяча література та розвиток мовлення дітей дошкільного віку (2 курс, ПО) | Бакалавр | Очна (Денна) | 8 | 4 | не враховується | 31.12.2023 |
13117 | Факультет педагогічної освіти | Дитяча література та розвиток мовлення дітей дошкільного віку з методикою (1 курс, спп, ДО) | Бакалавр | Очна (Денна) | 9 | не враховується | не враховується | 31.12.2023 |
13557 | Факультет педагогічної освіти | Артосвіта дітей дошкільного віку (3 курс, ДО) | Бакалавр | Очна (Денна) | 10 | 4 | 5 | 31.12.2023 |
Рейтинг викладачів серед студентів (7)
ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
---|---|---|---|
1169 | Кафедра дошкільної освіти | 4,52 | 12.01.2017 |
2026 | Кафедра дошкільної освіти | 4,63 | 26.12.2018 |
2651 | Кафедра дошкільної освіти | 3,85 | 28.12.2019 |
3774 | Кафедра дошкільної освіти | 4,64 | 28.12.2020 |
4854 | Кафедра дошкільної освіти | 4,73 | 28.12.2021 |
5672 | Кафедра дошкільної освіти | 4,79 | 30.12.2022 |
6554 | Кафедра дошкільної освіти | 4,82 | 30.12.2023 |
Підготовка переможців ІІ туру Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт (1)
ID | ПІБ студента | Інститут / факультет | Курс (період навчання) | Назва галузі / спеціальності | Призове місце | Документ, що засвідчує | Рік |
---|---|---|---|---|---|---|---|
100 | Ярошенко Марина Вікторівна | Педагогічний інститут | IV | Дошкільна освіта | II | - | 2021 |