• Увійти
    • Університет Грінченка

    Додаткові відомості

    Освіта

    КНУ ім. Тараса Шевченка (2013 р.)



    НАУ  (Національний
    Авіаційний Університет 2014 р.)

    Перелік місць роботи
    не встановлено
    Теми дисертацій (захищених)
    не встановлено
    Громадська активність
    не встановлено

    Науково-дослідна та міжнародна діяльність

    Індекси цитування Google Академії

    Цитування h-індекс i10-індекс Дата оновлення
    За весь період 0 0 0 2024.10.16 11:21:28 Перейти на сторінку link
    За останні 5 років 0 0 0

    Конференції (14)

    ID Назва Тема доповіді Місце проведення Документ, що засвідчує Дата проведення
    11473 «Генеративний штучний інтелект і освіта: можливості та виклики» - онлайн document.pdf
    11444 «Зміцнення української вищої освіти: орієнтація в революції ШІ у викладанні та навчанні» - онлайн document
    11489 "Навчання за допомогою Minecraft та штучного інтелекту" - онлайн document.pdf
    11266 Всеукраїнська науково-практична олайн-конференція "Тенденції розвитку професійної освіти в сучасних умовах воєнного стану" - онлайн document.pdf
    10921 At the ZOO (2 клас, за підручником “StartUp!”) - онлайн document
    10922 Що таке файл і папка (3 клас, за НМК Корнієнко М., Крамаровської С.,Зарецької І.) - онлайн document
    10917 «Методичний день: Що таке файл і папка (3 клас, за НМК Корнієнко М., Крамаровської С.,Зарецької І.). Фукціональна грамотність на уроках з інтегрованого курсу ЯДС (1-4 класи, за НМК Н. Бібік, Г. Бондарчук, Т. Павлової). Ненудне навчання на уроках математики. Математичні лайфхаки. (2 клас, за НМК С.Скорцової, О.Онопрієнко). Інтерактивна платформа «Читач» на уроках мислення у 1-2 класах за посібниками «Планета міркувань» О.Гісь.STEM – освіта в початковій школі. Як зацікавити учнів пошуковою діяльністю на уроках української мови. (3 клас, з НМК Большакової І., Пристінської М.). Специфіка вивчення букв сонорних приголосних звуків. Становлення механізму читання.At the ZOO (2 клас, за підручником “Start Up!”)» - онлайн document
    10842 ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ ТА ЗАРУБІЖЖЯ - Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України document
    10667 "Освіта Києва під час війни: виклики та перспективи 2024-2025 навчального року" Штучний інтелект в діяльності викладача СЗШ 221 м.Києва document.pdf
    10506 Всеукраїнського фестивалю «STEM-весна – 2024» - Приміщення Українського кризового медіацентру, Хрещатик 2, Київ document
    10337 ІІ Міжнародна науково-практична інтернет-конференція «Актуальні аспекти розвитку STEAM-освіти в умовах євроінтеграції» - Донецький державний університет внутрішніх справ document.pdf
    10336 Освітня робототехніка як інструмент розвитку STEM-освіти - Інститут модернізації змісту освіти document.pdf
    10756 Використання ШІ в роботі вчителя Використання ШІ в роботі вчителя Інститут післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка document.pdf
    10338 Всеукраїнський інформаційно-просвітницький форум «STEM and FEM» - Донецький державний університет внутрішніх справ document.pdf

    Професійний розвиток

    Підвищення кваліфікації (6)

    ID Назва модулю Тип модулю Документ, що засвідчує Дата видачі довідки / сертифікату
    9769 STEM-освіта: стан впровадження та перспективи розвитку Інший модуль document 14.11.2023
    9770 Цифрові навички для освіти Інший модуль Полякова.pdf 29.10.2024
    10147 Теорія і практика STEM-освіти в Україні Інший модуль document 01.07.2024
    10299 Цифровізаія освіти: практичний досвід організації дистанційної та змішаної форм навчання Цифровий модуль Полякова О.О._22.Витяг із протоколу 7 від 18.09.2024.pdf 20.05.2024
    10683 Досвід ЄС для пдготовки вчителів інформатики, математики, робототехніки та природничих дисциплін Цифровий модуль Витяг з протоколу_8_Полякова О.О.pdf 25.10.2024
    10802 Досвід ЄС для підготовки вчителів інформатики, математики, робототехніки та природничих дисциплін у галузі STREAM освіти Інший модуль Сертифікат STREAM 2024-51 Полякова.pdf 26.09.2024

    Викладацька діяльність

    Рейтинг викладачів серед педагогів (1)

    ID Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК Оцінка Рік
    87 НМЦ інформаційних технологій 41 2024