Цибульська Світлана Михайлівна
#7 у загальному рейтингу (480 балів за 2023 рік).
Підрозділ
Інститут післядипломної освіти, Кафедра дошкільної та початкової освіти
Посада
Старший викладач
Науковий ступінь / Вчене звання
Без ступеня. Без звання.
Додаткові відомості
Освіта
Дрогобицький державний педагогічний інститут, філологічний факультет (1990 р.),
факультет методики викладання у початкових класах
(1994 р.).
Міжрегіональна академія управління персоналом, докторантура
(2015-2016 р.р.).
Перелік місць роботи
1990 – 2002 рр.- Вчитель початкових класів (школа
№ 6, м. Стрий Львівської обл.).
2002 – 2004 рр.- вчитель початкових класів (школа № 233 м. Києва).
2004 – 2018 рр. - вчитель початкових класів (ЗНЗ № 8 м. Києва).
2018 – 2022 рр. - вчитель
початкових класів (спеціалізована школа № 211 м. Києва).
2021 р. – старший викладач
кафедри дошкільної та початкової освіти Інституту післядипломної освіти
Київського університету імені Бориса Грінченка.
Теми дисертацій (захищених)
не встановлено Громадська активність
2002р. – обрана головою методоб”єднання вчителів 2-х класів м. Стрия Львівської обл.2013 - 2014 р. – обрана головою методоб’єднання вчителів 2 класів Оболонського району м. Києва.
Член журі І туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2023» (Наказ ДОН від 30.01.2023 №15).
Регіональний тренер з реалізації програми підвищення кваліфікації «Діяльнісний підхід у початковій школі у реаліях сьогодення» в межах підтримки відновлення освіти України the LEGO Foundation (Наказ Міністерства освіти і науки України від 20.10.2023 № 1275).
Член предметно-методичної комісії ІІ (районного) та ІІІ (міського) етапів ХХІV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика (Наказ ДОН від 23.10.2023 № 115).
Науково-дослідна та міжнародна діяльність
Індекс цитування у НМБ Web of Science (за афільованими публікаціями) (1)
| ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Researcher ID | К-сть публікацій | h-індекс | Рік | Покликання |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 688 | Кафедра дошкільної та початкової освіти | GWQ-5360-2022 | 6 | 1 | 2024 | https://www.webofscience.com/wos/author/record/34485570 |
Індекси цитування Google Академії
| | Цитування | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| За весь період | 14 | 2 | 0 | 2024.11.20 12:47:52 | Перейти на сторінку link | |
| За останні 5 років | 13 | 2 | 0 |
Індекс цитування в Research Gate (2)
| ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Interest Score | h-індекс (без самоцитування) | Рік | Покликання |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 907 | 2.5 | 0 | 2022 | https://www.researchgate.net/profile/Svitlana-Tsybulska | ||
| 1031 | Інститут післядипломної освіти | Кафедра дошкільної та початкової освіти | 43.6 | 0 | 2023 | https://www.researchgate.net/profile/Svitlana-Tsybulska |
Конференції (11)
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
|---|---|---|---|---|---|
| 10536 | V Міжнародна науково-практична конференція "Україно моя вишивана: етнокультурний та освітньо-виховний потенціал української вишиванки" | "Формування громадянина: виховання цінностей у початковій школі НУШ" | м. Київ | document.pdf | |
| 10190 | Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція "Лідерство і обдарованість: сучасний науковий дискурс і освітня практика" | “Обдаровані діти: як навчати та розвивати” | м. Київ | document.pdf | |
| 9071 | Всеукраїнський науково-практичний семінар \ | Дистанційне навчання через призму партнерської взаємодії під час війни | Інститут цифровізації освіти НАПН України |  | |
| 9829 | Міжнародна науково-практична конференція, присвячена 97-й річниці з дня народження Мішеля Фуко \ | Становлення безпечного та здорового освітнього середовища закладу освіти на основі антропологічно-ціннісної рефлексії людиномірних ідей пайдеї | Комунал. закл. вищої освіти «Вінницька академія неперервної освіти», Держ. закл. вищої освіти «Університет менеджменту освіти» Нац. акад. пед. наук України | document.pdf | |
| 9069 | Всеукраїнська науково-практична конференція «Організація безпечного освітнього середовища ‒ виклик сучасності: перспективи та рішення» | Безпечне середовище освітнього простору школи | Тернопільський обласний комунальний інститут післядипломної педагогічної освіти | document.pdf | |
| 9225 | V Всеукраїнська науково-практична конференція "Особистість на шляху до духовних цінностей: педагогічна практика, набутий досвід" | Спілкуємось ефетивно: що треба знати вчителю про діалог | Державна наукова установа Інститут модернізації змісту освіти | document.pdf | |
| 8483 | Всеукраїнська науково-практична конференції, присвячена 104-й річниці від дня народження Василя Сухомлинського "Педагогіка партнерства: реалії та перспективи" | Педагогіка партнерства у творчій спадщині В.Сухомлинського | Комунальний заклад «Кіровоградський обласний інститут педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» | document.pdf | |
| 8488 | Міжнародний науково-практичний симпозіум і стажування “Освіта, наука та культура України в світі: мобільність, глобалізація, інклюзія” | “Розвиток діалогічного мовлення молодших школярів” | Міжнародний інститут інклюзії, Львів | document.pdf | |
| 8487 | V Всеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція “Реалізація в дошкільній та початковій освіті принципів демократії: зваженість, обізнаність, досвід” | “Особливості формування інноваційного педагогічного досвіду вчителя” | Інститут післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка | document.pdf | |
| 8486 | ІІІ Міжнародна наукова онлайн-конференції «Україно моя вишивана: етнокультурний та освітньовиховний потенціал української вишиванки» | “Мовленнєвий етикет як складова культурної компетентності молодших школярів ” | Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника імені | document.pdf | |
| 8489 | XXIV Міжнародна конференція молодих науковців \ | Педагогічні умови формування лідерських якостей вчителів у системі післядипломної освіти. | Київський національний університет імені Тараса Шевченка |  |
Монографії (колективні) (1)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 37153 | Центр професійного розвитку педагогічних працівників у системі освіти України |
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (5)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 48562 | Варіативність розуміння феномену «щастя» в наукових працях та учнівському досвіді | |
| 46821 | The Impact of Digitalization of Education on the Development of Key Teacher Competencies | |
| 49299 | Dialogue-Interaction-Respect as key elements of pedagogical partnership and their significance for the development of teachers' competence | |
| 44471 | Information and information resources as social and personal values of education and of subjects of the educational process in the information era | |
| 42314 | Permanence of professional self-determination in the conditions of socio-economic transformations and processes in the labor market |
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (5)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 49373 | Чинники становлення і розвитку післядипломної педагогічної освіти в Україні (70–80-ті рр. ХХ ст.) | |
| 48562 | Варіативність розуміння феномену «щастя» в наукових працях та учнівському досвіді | |
| 45868 | Psychosocial child support as the demonstration of the pedagogical partner interaction in a safe environment | |
| 45331 | Педагогічна взаємодія як необхідна складова інноваційного навчання у системі післядипломної освіти педагогів | |
| 44471 | Information and information resources as social and personal values of education and of subjects of the educational process in the information era |
Фахові видання, що затверджені МОН (4)
| ID | Назва | Рік |
|---|---|---|
| 50214 | Проблема професійного розвитку педагогів в умовах освітніх змін: історико-педагогічний контекст | |
| 49373 | Чинники становлення і розвитку післядипломної педагогічної освіти в Україні (70–80-ті рр. ХХ ст.) | |
| 48618 | Pedagogical support of teachers in the post-graduate education system regarding overcoming educational losses | |
| 46884 | Застосування інноваційних технологій у сучасній початковій школі: аспект партнерської взаємодії |
Індексування публікацій у Scopus, WoS (1)
| ID | Назва статті | Покликання | Дата індексації |
|---|---|---|---|
| 331 | Dialogue-Interaction-Respect as key elements of pedagogical partnership and their significance for the development of teachers' competence International | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/49299/ | 2024 |
Участь у міжнародних програмах академічної мобільності (2)
| ID | Назва організації | Назва проєкту | Період реалізації | Координатор проєкту | Роль учасника | Документ, що засвідчує |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 465 | м.Люблін, Польща | Міжнародне стажування | 24.04-01.05.2023 | Dr. Arkadiusz Malek | Учасник програми |  |
| 651 | м.Люблін, Польща | Міжнародне стажування | 12-21.02.2024 | dr. Arkadiusz Malek | Учасник програми |  |
Професійний розвиток
Підвищення кваліфікації (22)
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
|---|---|---|---|---|
| 6114 | Лідерський модуль | Інший модуль |  | 08.12.2021 |
| 6724 | інше | Інший модуль |  | 08.08.2022 |
| 6725 | інше | Інший модуль |  | 24.09.2022 |
| 6726 | інше | Інший модуль |  | 27.01.2022 |
| 6730 | інше | Інший модуль |  | 20.09.2022 |
| 6991 | інше | Інший модуль |  | 10.11.2022 |
| 7660 | ПЕДАГОГ XXI СТОЛІТТЯ: ДОСЛІДЖЕННЯ ТА ОСВІТНІ ІННОВАЦІЇ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ В УКРАЇНІ | Інший модуль |  | 06.04.2023 |
| 7661 | Реалізація інтегрованого підходу до навчання української мови та читання в початковій школі | Інший модуль |  | 21.02.2023 |
| 7662 | Професійно-орієнтований курс для науково-педагогічних та педагогічних працівників закладів вищої освіти | Інший модуль |  | 01.03.2023 |
| 7755 | Міжнародний досвід у сфері видавничої справи. Успішні публікації в Scopus та Web of Science | Інший модуль | _page-0001.jpg) | 12.04.2023 |
| 7870 | Лідерський модуль | Інший модуль |  | 12.05.2023 |
| 7893 | УКРАЇНА НА ШЛЯХУ ВІДНОВЛЕННЯ: ЗАВДАННЯ НАУКИ І ОСВІТИ В ЄВРОПЕЇЗАЦІЇ ДЕРЖАВИ» | Інший модуль | Сертифікат_Цибульська Світлана Михайлівна.pdf | 19.05.2023 |
| 8056 | Фаховий модуль (стажування) | Фаховий модуль (в Україні) |  | 21.10.2023 |
| 8413 | Програма Потебнянського колегіуму | Інший модуль | Сертифікат_Цибульська С.М..pdf | 18.10.2023 |
| 8750 | Цифровий модуль | Інший модуль | наказ №793.pdf | 08.12.2023 |
| 8908 | Цифровий модуль | Інший модуль | nakaz_819_20.12.2023.pdf | 20.12.2023 |
| 9288 | Медіаосвіта: європейські практики | Дидактичний модуль |  | 21.03.2024 |
| 9531 | Лідерство і комунікація як базові інструменти викладача в кризових умовах | Лідерський модуль |  | 01.04.2024 |
| 9855 | From idea to publication | Інший модуль | Sertificate_TsybulskaSvitlana_.pdf | 01.03.2024 |
| 9856 | Підготовка експертів до оцінювання професійних компетентностей вчителів поч. кл. під час сертифікації-2024 | Інший модуль | Сертифікат_Цибульська.pdf | 20.03.2024 |
| 9857 | Стаємо сильнішими разом | Інший модуль | certificate_Tsybulska S.pdf | 23.03.2024 |
| 10240 | Шляхи подолання освітніх втрат у початковій школі | Інший модуль | Витяг Цибульська С.М..docx | 30.04.2024 |
Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти, запис (1)
| ID | Науковий ступінь | Вчене звання | Посада | Підрозділ | Рік | Реєстраційний номер | Документ, що засвідчує |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 660 | Викладач | Інститут післядипломної освіти | 2023 | 119601 | .jpg) |
Зимові та літні школи (2)
| ID | Підрозділ | Тип школи | Назва | Місце проведення | Роль | Рік | Документ, що засвідчує |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 74 | Інститут післядипломної освіти | Літня | Якість освіти в умовах воєнного часу | Київський університет імені Бориса Грінченка | Член робочої групи | 2023 | - |
| 83 | Інститут післядипломної освіти | Зимова | Школа професійного розвитку педагогів | Київський університет імені Бориса Грінченка | Член робочої групи | 2023 | - |
Викладацька діяльність
Рейтинг викладачів серед студентів (1)
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
|---|---|---|---|
| 5112 | Кафедра дошкільної та початкової освіти | 4.2 | 29.11.2022 |
Рейтинг викладача за проведення очних занять для педколективів закладів освіти (1)
| ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Кількість занять | Рік |
|---|---|---|---|
| 39 | Кафедра дошкільної та початкової освіти | 36 | 2023 |
Рейтинг викладачів серед педагогів (1)
| ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Оцінка | Рік |
|---|---|---|---|
| 9 | Кафедра дошкільної та початкової освіти | 46 | 2023 |
Нові освітні програми (ІПО) (1)
| ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Роль | Рік |
|---|---|---|---|
| 29 | Кафедра дошкільної та початкової освіти | Розробник | 2023 |